Jakékoliv zdravé dětské výživy nezbytné pro lidského mléka. To je nejužitečnější a cennou potravinou, a za prvních šest měsíců života dítě nepotřebuje další umělé krmení. To nejlepší, co moje matka mohla dát dítě - kojení. Bohužel, to není vždy možné. V tomto případě se směs umělého pomoci. Na trhu jsou velmi rozmanité, takže byste měli být dobře prozkoumat tuto otázku tak, aby nedošlo ke dítě nesprávné směsi.
Co je to směs laktóza
Směsi, v nichž žádný laktózu, vytvořil speciální technologií, které jsou založeny na mléčné bílkoviny kravského aktech. Jejich hlavním účelem - Výživa dětí, které našly nedostatek laktózy. Ale to neznamená, že dítě by mělo být krmena směsí všech bezlaktoznoy dětství.Laktóza směs jsou jmenováni pouze svědectví lékaře a okamžikem, kdy podmínka nezlepšuje.Produkt poskytuje i dítě s mateřským mlékem nebo pravidelné vzorce. Skutečnost, že laktóza je jediným zdrojem stavebního materiálu pro normální tvorbu centrálního nervového systému. Kromě toho poskytuje správné střeva. Takže absolutně nemůže dát dítě bezlaktoznuyu namíchat sami: můžete vážně poškodit jeho zdraví.
Pro diagnostiku poruchy trávení provedla obecnou analýzu výkalů, jehož výsledky určují kyselost. Hodnoty pod pět a půl může indikovat nedostatek laktózy. Most analýzy na sacharidy, ale často se dává nespolehlivé výsledky. K dispozici je dechový test, ale široké využití v lékařské praxi našli. Jednou z metod diagnostiky - zkušební léčba: laktóza jako léčivo nebo bezlaktoznaya směsi. V případě pozitivní dynamika, trvání léčby ještě určí lékař v závislosti na typu a závažnosti onemocnění.
Laktóza směs k léčbě nedostatku laktózy
Laktóza nedostatek může být primární nebo sekundární, druhý se vyskytuje mnohem častěji, a první - s vrozeným nedostatkem enzymu, který se slaví pouze pět procent dětí. V těle dítěte sníženou aktivitu enzymu laktózy i když buňky, které ho produkují nejsou poškozeny. Sekundární forma deficitu laktózy je spojeno s poškozením střevních buněk.
Podezření, že se dítě laktoznuyu selhání mohou být příznaky, jako je úzkost, nadýmání, průjem, ztráta hmotnosti. Musíte poraďte se se svým lékařem, který po stanovení diagnózy doporučuje převést dítě nyzkolaktoznыe mix, nebo ještě lepší - laktózu. Ten neobsahují laktózu, a jsou ideální pro děti, které našli nedostatek laktózy. Počet bezlaktoznoy směs je stanovena individuálně. V závažné infekce střevní lze dávat svého dítěte bezlaktoznuyu směsi, a po regeneraci se opatrně přidá ke stravě běžné směsi.
Laktóza směs jmenuje a nedostatek sekundární laktóza, způsobené chronickým onemocněním žaludku nebo střev. Ale často v těchto případech se jedná o výběr konkrétních terapeutických sloučenin, které změnil tuku a proteinové složky a laktózy mohou být přítomny v malých množstvích. Směsi pro krmení nedonošených dětí, vytvořit s ohledem na jejich fyziologických potřeb a laktózy v nich je obvykle nízká.
Laktóza směs se může plně asimilovali děti s trávicími problémy, a může účinně bránit různé střevní infekce. V tomto případě je důležité nejen pro zajištění novorozence výživu, ale i vyléčit různých onemocnění.
Nejběžnější laktóza směs NAN Nutrilak, Enfamil a další. Jsou upraveny pro krmení dítěte při narození, posílení imunity, tvorbu normální střevní mikroflóry. Tyto směsi mohou být použity jako zdroj esenciálních stopových prvků v nepřítomnosti nebo nedostatku mateřského mléka. Poskytují terapeutický účinek, ale je nutná předchozí konzultace před použitím směsi.  

 Díky dětské kresby můžete pochopit, co se děje v duši dítěte, a že nemůže vysvětlit slovy, jak se vykreslují na papíře vše tohoto oznámení a cítit.

 Psychologie dětských kreseb velmi složité vědy. Potíž je, že informace jsou zašifrovány a musí být schopen "číst" ten správný snímek. Až čtyři roky, děti experimentují - kreslit čáry, kruhy, pomlčka, a po čtyřech předmět studia je člověk. Psychologové se domnívají, že obraz - je nejspolehlivější metodou pro diagnostiku duševní stav člověka. Co dítě cítí, co cítí radost, a to negativní.

 Jak provést analýzu dětských kreseb bez pomoci psychologa? Chcete-li to provést, vyberte následující funkce:
 - barvy použité v obraze. Je-li dítě používá 5-6 barvy, se říká, že normální úroveň emocionální vývoj. Používejte 1-2 barvy naznačuje negativní stav.

 Každá barva má svůj vlastní význam:
 1. Green - zůstatek, tvrdohlavost, závazek k bezpečnosti;
 2. žlutá - optimismus, pozitivní emoce;
 3. Black - deprese, protest, nutnost změny;
 4. Purple - intuice, fantazie, duševní nezralost;
 5. Red - podrážděnost, hyperaktivita, vůle, agrese.

 - struktura kreslení. Kdo maloval první dítě a velký, než se cítí největší náklonnost. Kdyby "zapomněl" k tomu někoho, znamená to, že se jedná o dítě nebo nepříjemné vzpomínky obrazu. Není-li dítě není maloval sám, to ukazuje, že se cítí osamělý v rodinách. To je důležitý signál. Tak, aby vaše dítě tolik pozornosti, že se cítil k ničemu.

 - styl image. Pokud špatně vypracované obrazových prvků - což znamená, že dítě má psychologickou nestabilitu. Mnoho více informací, šperky - touha být si všiml dítě. Opravy na obrázku mluví o vysoké úzkosti. Je-li obraz posunut na okraji listu a jemným tažením, takže dítě není jistý sám sebou. Dítě vylíčil sebe v otevřené poloze (velká postava, ruce a nohy daleko od sebe) - to veselé a přátelské, v uzavřeném (zbraně, se zkříženýma nohama) - velmi soběstačný.

 Analýza obrazu může strávit rodiče, ale ne ukvapené závěry na základě osobní zkušenosti. Pokud máte obavy o něčem v obraze, to je lepší, dát pryč jít ke specialistovi.  

Stručný přehled z nejoblíbenějších technik pro rozvoj předškolního věku
Autor: Lydia M. Selishcheva - Klinický psycholog, Logos uměleckých terapeuty - Language Center "byl Lipetsk.
Každý rodič sní o tom, dítě bylo nejvíce nejvíce. Nezkušení rodiče se často cítí zmateni na první, bojí se dělat chyby, a proto pozor na "tipy" na boku. Jeden z těchto tipů může být vhodný pro vaše metody potomka.
Existuje mnoho populární knihy, které popisují, jak to nezbytné, a jak to není nutné zvýšit děti. Co je z nich si vybrat? Pokusím se stručně popsat nejslavnější.
Glenn Doman
Základní metody výuky Doman - vývoj vizuálních a fyzických schopností od narození. Podle něj, které ovlivňují některé smysly, můžeme zvýšit stimulaci mozku. Ten požadoval, aby na krátkou dobu, na němž děti s slovy a obrazy. Tak, děti lépe přizpůsobit materiálu a do značné míry dopředu ve vývoji nejen svých vrstevníků.
První Doman metody se zaměřuje na děti s poškozením mozku, ale výsledky dosažené nuceni přehodnotit své hodnoty a systém byl použit také pro dokonale zdravých dětí.

Cecil Lupan
Za prvé, přivedla svou dceru, Glenn Doman řídit systém, ale uvědomil si, že metoda navrhovaná pro skupiny dětí, nejsou vždy ideální pro dítě. Po narození jejího druhého dítěte, Lupan napsal knihu "Věř ve svého dítěte", který jí přinesl slávu. Tato kniha není průvodce bez vzdělání, učí, jak se učit dítě, a právě hovoří o zkušenosti mladé matky, která se používá jedna z populárních metod.
Maria Montessori
Tato technika - jedna z nejčastějších. Navzdory mnoha kritiky vůči ní a ne vždy přesné pochopení, systém i nadále získat popularitu dlouho po jeho smrti. Stručně lze identifikovat hlavní zásady - self-učení, self-vývoj a vlastním.
Velmi Montessori metoda, že jeho "život". Podle ní, zájmy dítěte jsou v úhlu hlavy. Základním principem, který byl také název jedné ze svých knih - "Pomoz mi to sám."
Nikolai Zaitsev
Při vyslovení jména První zmínky o své výukové materiály, nejznámější z nich - soubor bloků pro učení se číst. Hlavní rozdíl od podobných sad vývojové materiálu - písmena na kostky na sebe ve skladech, což usnadňuje vnímání slov a učení.
Všechny třídy se doporučuje, jak to hráli, dítě je mnohem snazší vnímat materiál, pokud není pod tlakem a nevyžaduje okamžité výsledky
Také si uvědomte, že dítě má materiál okamžitě neučí, bude to nějakou dobu trvat.
Pamatujte si, že vaše dítě - osobnost. Zaujalo by to či ono technikou, ne slepě přijímat to jako přesný návod, lepší se dozvědět více o své oblíbené systémy kombinovat, s použitím co je správné pro vaše malé génia.  

 Výběr jména vždy vede ke sporům a zhrebyyam, protože každý má jiný vkus, a výběr je obrovský. Jeden jako klasické, obecné názvy, jiní mají tendenci zdroje a nabízet staré zapomenuté jména. Třetí Při výběru odrazili od významu jména, představují čtvrtou sezónu, která byla holka.
 Name - není jen kombinace samohlásek a souhlásek dopisy, je to kódované informace o osobě, takže volba jména musí být uzemněny. Mateřský instinkt vám umožňuje zvolit si jméno vašeho dítěte poté, co jejich oči setkat.

 Jména pro dívky narozené (narozený) v červnu, červenci, srpnu a kombinuje tvrdost a měkkost.
 Předpokládá se, že roční holky jsou jemné, citlivé, citlivý. Jsou optimističtí, dobromyslný, ale může být pobuřující. Tento othodchyvostyu odlišné. Uzavírají rysy, jako je vytrvalost, obětavost, pýchy. Dívky narozené v letních měsících, kombinovat tvrdost a měkkost charakteru, takže jména mohou být neutrální, bez vah "pevnosti", nebo zmírnění "něhu".
 Jména pro dívky narozené (narozený) v červnu, červenci a srpnu může být velmi rozmanitý. Mezi nimi, Agrippina, Alena, Angelina, Anna, Anita, Antonina, Alevtina, Akulina, Valeria, Mary, Helen, Yefimiya, Eufrosyné, Evdokia, Jeanne, Inna, Irina, Cyrus Claudia Concordia Kaleria, Christina, Martha, Marina Magdalene, Milena, Mary, Margaret, Nelly, Nonna, Olga, olympijské hry, Paraskovia, Rima, Sofia, Svetlana, Sarah, Susanna, Susanna, Seraphim, Juliana, Theodosia, Theodore, Christine, Yulianna, Julia.

 Exotické názvy

 Slovník má několik muslimská jména, které obsahují kousek slunce a léto. To znamená, že jména pro dívky narozené (narozený), v červnu, červenci a srpnu mohou zahrnovat Hulfyya (jako květina) Hulshat (květ radosti) Nuranyya (svítí), Hope (jako ranní rosa), Rouse (Květná zahrada) Raushanyya (světlý, jasný, expresivní), Rafi (sladká jako finik) Shamsyya (jako slunce) Эnzhe (perla).
 Není třeba šetřit na práci, roztomilý maličký odvozen od jména. Každý nový dítě přináší odkazovat se na jeho charakteru víc peněz. Jména pro dívky narozené (narozený) v červnu, červenci, srpnu, umožňuje přidat nejvíce žádoucí charakterové rysy.