Jak rozvíjet jazyk dítěte 1-3 roky, Vývoj řeči dětí je hodně etap z ahukanya, žvatlání, onomatopoeia pro první slabiky, slova, věty jednoduché Moderní psychologové a pedagogové upozorňují na to, že současná generace dětí každý rok více a více poruchy vývoje řeči. To je způsobeno nejen celkový zdravotní stav, ale i metody vzdělávání (nebo spíše, jeho nedostatek). Musíte dávat pozor na to, jak a co říká vaše dítě od útlého věku. Pak by tam být dlouhé a těžké zapojit se logopeda, a jít do školy "s kaší v ústech". Jak můžeme pomoci děti, které začínají mluvit? Tyto odlišné Vývoj řeči u dětí individuálně! Někdo začne mluvit ve větách roce, ovlivňuje kolem jeho výmluvnost. Někdo ve dvou nebo třech a někteří dávají přednost znakové řeči a mimiku. Dovednosti? Na rok. Do tohoto věku (a starší) děti slyšel dobrou kopii, vyslovit některá slova a slabiky. Přičemž slovní zásoby konkrétního dítěte, "sbohem" (místo spánku), "s" (místo), jsou "bi-bi" (místo auta), "AB-AB" (místo psa), a tak dále. D. Co dělat? Přečtěte si co nejvíce knih, opakovat, opakovat to, co vaše dítě říká, překládání to slovo "dospělé" jazyka, vyjádřit všechny své akce. Stát se skutečného umělce s bohatou a živou výrazy obličeje. Ve dvou. V tomto věku aktivní a pasivní slovní zásoby obohacen děti. Oni už pochopili hodně, ale přesto vyjádřit celou škálu pocitů nemůže. Děti deformovat a snížit slova ztrácejí svůj zvuk, mluví věty, takzvaný "telegrafický styl." Během tohoto období se děti aktivně používat jazyk výrazy obličeje a gesta. Co dělat? Je čas se učit a zpívat písně s nimi. Ve třech, Vzhledem k tomu, že dítě je již možné mít srdce. Je to v první řadě o slovech označujících předměty spojené s jeho denních aktivit, touhy a chování. Nabízí se objeví přídavná jména a příslovce, to může dát kvalitativní charakteristiky osob a objektů. Co dělat? Čtěte dál, zpěv a jen mluvit s dítětem o různých tématech: počasí a přírody, lidí a hračky zvířat a ptáků. TIPY logopedi ? Nebuďte nervózní, pokud dítě říká, že je v pořádku. Nyní je přirozený a aktivní proces učení rodným jazykem. Dítě není tak vyvinut vyjadřování a myšlení na tři roky, aby se stal mluvčí. Jeho nejlepší hodina přijde, a on se naučí mluvit krásně a inteligentně. ? Nespěchejte opravit dítě, neříkejte: "To je špatně! Tento postup opakujte pro mámu! "Jen příklad, jak: přesně a jasně všechny zvuky vyslovit slova správně stresu a vytvořit návrhy. Promluvte si dítě pomalu, trochu hlasitěji než obvykle, a emocionální. ? Čtěte více, hrát hry rozvoj jemné motoriky, dělat masáž prstů a dlaně, prsty zabývá ve hrách. ? Rozvíjet dýchání. Kupte si hračku větrný mlýn a tak často, jak je to možné ránu na to. Naučte své dítě vyhodit, dělat se nadechl, výdech se na rty trubky. Nevdechujte vzduch "tváře"! ? Nechte své přítelkyně stává zrcadlo. Můžete si tváře před ním dobře využít. Stretch rty, aby byly slámy, široce otevřená ústa, vыsovыvayte jazyka - takže vy Articulation gymnastiku. ? Myslíš, že příběh jazyka-dělník. Mouth - dům, je nutné obnovit pořádek, malované stěny (tváře) a stropu (nebe). A to může proměnit v houba, která roste, roste do nebe (Toto cvičení se táhne dobře uzdu jazyk). Movchun. V případě, že dítě nemluví (vyslovit některá slova, ale nebudu odsoudit), na tři roky, to není považováno za patologie. Možná, že vám rostou moudrý filosof, a ne za to, co stříká slova. Ale vážně, že by mohlo být velmi vážné, traumatické poškození mozku, fyziologický jazyk-tie, problémy psychické a emocionální povahy. Takže budou mít prospěch z poradny psychologa, psychiatra, neurologa, ORL lékaře a logopeda.
Jak rozvíjet jazyk dítěte
Vývoj dítěte řeč 123 rok Rozvoj hlas a dech. V aktivitě řeči zahrnující sluch, zrak, myšlení, hlas, dýchání, paměť a pozornost. Měli byste začít s vývojem sluchové pozornosti. To, že jsme se zabýváme v prvních dnech života dítě, což mu ruční chrastítko. V o rok později a můžeme lekce více vědomé vývoj jazyka. Začněte tím, že zpívá, zpívá všechny samohlásky s jasným členěním rozdílné výšky a síly. Toto cvičení je dobře trénuje dýchání. Rozvoj dech jako každý cvičení. Víme, že v případě, že dítě je slabé dýchání, prohlásil je za tiché zvuky a nejasné, a někteří, že není schopen říci. MEET sloveso, "Show" dítě sloveso: skok, běh, hlazení, krouží, umýt, dřep, stoupání. Můžete použít vizuální pomůcku v podobě plyšového medvídka nebo panenku. Tiny bude zajímavé sledovat, co dělají jeho oblíbené hračky. Pak se ho zeptat, aby ukázal, jak se jí, spí, skákání a tak dále. D. Můžeme uspořádat hra, ve které se dítě setká s substantiv, adjektiv a adverbií. Původně část nového jazyka do svého pasivního slovníku, pak vstoupí do aktivní. Seznamte se s předložky, Syntaxe je vždy určen pro děti s obtížemi. To zahrnuje zvládnutí libovolného jazyka. Kamenem úrazu (což znamená, že ani u dospělých), je správné použití předložek. Začněte s nejjednodušší. K této hře budete potřebovat pomocníka - oblíbenou hračku pro vaše dítě. Řekni mi něco o následujícím textem: "Doll Masha šel na procházku. Nech to hrát na schovávanou. První šla na trať, pak se schoval pod stolem, běželi jsme za ní, a ona se skrývá za postýlku. Doll unavený a posadil k odpočinku na židli. Pak se naše Mary schoval ve skříni "jasně vyslovit předložky, zdůraznit jejich intonaci. Zeptejte se svého dítěte, "Kde je Mary? » GAMES "Pokračování line", Tyto dva nebo tři roky, vaše dítě pravděpodobně již obeznámeni s dědictvím dětských klasik. Začněte tím, že řekne mu slavnou báseň a zeptejte se na cílové čáře, takže tonální pauza. Například: Miluji svého koně, Prycheshu její vlasy hladké, Hřebeny vyhlazené ocasy A zajezdit na návštěvu První nabídky, Tato hra podporuje dítě postavit první jednoduché věty. Pozvat králíka nebo medvěda na čajový dýchánek (můžete držet skutečný a make-myslíte, že můžete pomocí dětské hračky nádobí). Řekněte svému dítěti: "Ať zavolá králík pít čaj. Řekni mu, "Zaya, go! "." Není-li vaše dítě není zahrnuta ve hře, volat hosta ním a gesto ruky pozvat. Opakujte několikrát gesto a fráze. "Kdo je to? Co je to? » Tato hra vám pomůže vaše dítě používat frázi dvou slov:. "Medvěda", "stroj", "táta", "květ" a tak dále D. Jak často se dítě položit otázku: "Kdo je to? Co je to? » Hra "vzdělávat medvěda", Vyberte si jakékoliv hrdinu a těšit se z jeho vzdělání: "Michael, pojďme spát! "" Michael, jíte ovesnou kaši? "" Michael, chytit míč! "A tak dále. Etc., Tato hra obohatí slovní zásobu vašeho dítěte. Pasivní slovník Dítě tak slovo signál jejich potřeby "více", "ne", "ano", "ne", "chci". Ale pochopit, co se děje ve vnějším světě, on potřebuje zásobit pasivní slovní zásobu. Nasbírejte nová slova, každý den si můžete, ale nenačtou dítě komplikované. Stále ještě nerozumí jim, jen zmatený. Ve hře, na procházce, při jídle, koupání na dítě mluvit a přejděte na nových témat, jejich kvalitu a výkon.
Jak rozvíjet řeč 4, 5 let
Odborníci říkají, že 4-5roků řeči dítěte by měla být "čisté". To je ideální. Logopedů říci, že mnozí rodiče prostě nevěnují pozornost k poruchám řeč jejich děti. Ale je to mnohem snazší opravit za poslední čtyři roky, než šest nebo sedm, když je dítě ve škole. Zvuky řeči. Většina dětí mít problémy ve výslovnosti syčící zvuky (w, w, u, h), dušnost (p, s, t), rezonanční (p, l). Samozřejmě, nastavení zvuků logoped by měl dělat: to bude dávat doporučení, ukázat, jak to udělat cvičení. V neposlední řadě, bude to v klidu nejvíce znepokojující rodiče řekli: "vyhovorymosya a jít do školy" čisté Nicméně, logoped má jen 10% práce Zbývajících 90% je na vašich bedrech ke svému účtu Zeptejte znít mnohem jednodušší, než aby ji udrželi. ".".. Pro dosažení čistoty jazyka, je třeba se vypořádat s dítětem pravidelně, každý den namísto dvakrát týdně. Je také nutné věnovat pozornost dítěte na správnou výslovnost hlásek a to nejen v průběhu "poučení", ale také v každodenním životě. Artikulační gymnastika. Jedná se o nejoblíbenější artikulační cvičení, logopedi, kteří doporučují, a můžete snadno zvládnout je. Tato cvičení atraktivní tituly. Založili dítě na hru, ne vaší cestě. "Scoop", Nechte dítě, aby si představit, že jeho jazyk - široká lopata. Vytáhněte jazyk široce rozpřáhl spodní ret a v pořadí po dobu 10-15 sekund. "Horse", Nechte dítě, si představit, že kůň a tsokaet kopyta. V tomto případě bychom rádi přilepena k nebi, musí to být pomalu, se snahou oddělit zvuk z nebe, jako klapot kopyt. "Delicious vaření", Nechte dítě, aby si představit, že snědl vynikající džem, a to je obarví horní ret. Potřebujete lízat džem, ale ne ze strany na stranu, a na celý povrch rty, tahali jazyk. Lízání rty by se nepřevrátil a široký jazyk. "Painter". Ať malý kluk budování malíř, který chcete očistit (manipulovat pouze) stěny (tváře) a strop (nebe). "Jehla". Otevřete ústa, jdou daleko užší jazyk, a představte si, že tato jehlou. Držte jej v této poloze po dobu 10-15 sekund. TIPY logopedi ? Nebuďte nervózní, pokud dítě říká, že je v pořádku. Nyní je přirozený a aktivní proces učení rodným jazykem. Prosím, buďte trpěliví. Dítě není tak vyvinut artikulaci, aby se stala mluvčí. Jeho nejlepší hodina přijde, a on se naučí mluvit krásně a inteligentně. ? Nebuďte příliš kritický, "To je špatně! Tento postup opakujte pro mámu! ". Nedělají výkon nastavení zvuků nudné. To je další typ hry. ? Vyslovit jasně a zřetelně všechny zvuky do slov, správným přízvukem a stavět návrh. Promluvte si s dítětem pomalu, trochu hlasitější a emocionální. ? Pokud se jedná s dítětem sedí naproti sobě. Měl by vidět váš artikulaci. ? Chcete-li pracovat se správným zvukoproyznoshenyem budete potřebovat didaktický materiál, obrázky, kostky, baby bingo a domino s obrázky zvířat, zeleniny, domácích potřeb, oblečení. ? Čtěte více a křičet, dělat masáže prsty a ruce, zabývajících prstu hry, rozvíjet jemnou motoriku. ? Navyknout dítě sledovat jejich vlastní jazyk, slyšel sám sebe. ? Rozvíjet dýchání. Kupte si hračku větrný mlýn a tak často, jak je to možné ránu na to. Naučte své dítě vyhodit, dělat se nadechl a vydechovat, takže rty trubice. Nenechte nafouknout tváře při výdechu! ? Nechte své přítelkyně stává zrcadlo. Můžete si tváře před ním dobře využít. Stretch rty, aby byly slámy, široce otevřená ústa, vыsovыvayte jazyka - takže vy Articulation gymnastiku. Napodobování zvuků Za tři roky, kdy artikulace dítěte je málo rozvinuté, můžete začít s jednoduchými cviky v napodobování zvuků. Například: Jak to jde do auta, nebo bzučení chybu? "Same-stejný-stejný-totéž." Vzhledem k tomu, moře řev? "Sh-sh-sh-sh". Jako řvoucí tygr nebo psa? "R-r-r-r". Jak Mosquito pípne? "NW-SZ."
