Období do komplexu, náročné pozornost, trpělivost a pochopení. Ale ve druhém roce života péče dítěte je složitý, protože ne jen řešit, ale procházka "na paty" chránit svůj život. Do konce prvního roku hlídání dětí, plazení, zvažte položek k dispozici odpovědi na otázku následovně, řekl pár slov, vyjadřovat své emoce. Většina z nich jsou schopni chodit s nebo bez podpory. Nyní je třeba aktivně usilovat o rozvoj dítěte.
 Jak vytvořit dítě od jednoho do dvou

 Vývoj dítěte jeden-dvěrok by měly být nejen v určeném čase, ale v každém časovém režimu. To bude samozřejmě zvědavý a nenápadný. Drobné by si měli přečíst knihy, vyprávět příběhy, básně a příběhy. To vše musí být posílena ilustrace.
 Pro rozvoj jemné motoriky, což má zásadní význam pro rozvoj jazyka, je třeba provést modelování. Je lepší dělat se solí těsto, které je bezpečné pro zdraví. Můžete si vybrat korálky na uzavřeném niti, navléci velký detail na popruhu prosovuvaty lana ve hře "šněrování" a další.
 Můžete si najít spoustu rad o tom, jak rozvíjet dítě od jednoho do dvou, ale hlavní věc, která způsobila přinesl radost a potěšení. Při procházce budete muset dávat pozor na okolních předmětů a jevů s názvem je hovořit o jejich kvalitě a barvu. Lezení po schodech, můžete počítat kroky, a naučit se, jak se krok na jednoho po druhém.
 Vývoj Dítě jeden-dvěrok vyžaduje zvláštní kontrolu nad svými slovy a činy, protože dítě zdědí lidi kolem sebe. Potřebujete se zeptat dítě na pomoc říct básničku nebo zazpívat písničku, vkládání konkrétní slova.
 Pozornost by měla být věnována kreslení lepší používat značky a značky, které nevyžadují velký tlak. Písmena a čísla mohou být studovány pomocí Morse, kreslit, plísně, učit těstoviny, sladkosti a jiné velké předměty. Nezapomeňte na mobilních her a fantazie.  

Vzdělávací akce pro děti předškolního věku (tři až pět let)
Jak efektivně organizovat výuku dětí ve věku od tří do pěti let.
To je uvedeno v komplexní cvičení zaměřených na rozvoj artikulace, jemnou motoriku, rozšiřuje obzory, smysl pro rytmus, hudebního sluchu a čistotu intonace.
Třídy jsou zaměřeny na vytvoření správné výslovnosti zvuků
Často se děti v této věkové skupině nemůže správně vyslovovat nějaké zvuky. Aby se zabránilo vývoji vadami řeči, obracíme se na soubor cviků pro rozvoj artikulace, která se doporučuje s dítětem v podobě vzrušující hry. Je třeba poznamenat, že v identifikaci vážných poruch řeči by se měla snažit odbornou logopedickou péči.
V první řadě bychom měli věnovat pozornost skutečnosti, že během tvorby správné výslovnosti zvuku dítěte dominují práce vyvážená řeči přístroje. Zahrnuje pohyby čelistí, měkké patro, rty a jazyk.
Chcete-li organizovat kurzy by měly odrážet výhodnou polohu. Podmínky tříd by měli vysvětlit dítěti před tím, než začne. K dosažení pozitivní výsledek, to je nejlepší, aby se zapojily s dítětem každý den po dobu nejméně pěti minut.
Pozice dítě - sedí nebo stojí. Počet cvičení se zvyšuje nad projev pozitivních výsledků a skladování materiálu.
Pro dítě není nudit, a orientace zasedání byly zábavné a zajímavé, můžete to udělat cvičení v hudbě.
Vezměme si první sadu cvičení pro dolní čelisti:
■ dítě dokořán ústa a držet tuto pozici po dobu deseti sekund;
■ navrhované dítě pevně horní a spodní ret a provádět pohyby, které se podobají žvýkání, do deseti sekund
■ dítě je nabízena odemknout rty a bez námahy, tiše klepnutím na zuby po dobu deseti sekund;
■ dítě navrhla zvýšit horní čelist nad spodní a úsměvem, držet pozici po dobu deseti sekund.
Cvičení pro rty
"Usmihnys svět." Dítě se uzavře těsně zuby, rty v otevřené poloze, a pomalu desetkrát úsměvem.
"Trubky". Dítě táhne trubka rty, pak se vrátil do neomezeného postavení rtů, opakování při výkonu desetkrát.
"Usmihnys svět a ukázat tube". Dítě opakuje cvičení "trubku", s úsměvem rty a vrátí se do polohy "tube", opakující se při výkonu desetkrát.
"Látkové-zuby." Dítě kreslí rty tak, že silně tlačena opakováním při výkonu desetkrát.
"Horní houba na dně." Dítě kreslí spodního rtu pod vrcholem. Cvičení se opakuje desetkrát.
Cvičení pro jazyk
"Ukážeme jazyk." Dětská široce otevře ústa, spodní čelist je pevně stanoven, pak ukazuje jazyk, pak zase skrývá ukazuje opakovat cvik desetkrát.
"Pokachaem jazyk." Dětská široce otevře ústa, spodní čelist je pevně stanoven, pak ukazuje jazyk a pohybuje ze strany na stranu, opakování při výkonu desetkrát.
"Top-down". Dětská široce otevře ústa, spodní čelist je pevně stanoven, pak ukazuje jazyk a vezme je pohyb nahoru a dolů.
"Tick-Tick". Dětská široce otevře ústa, spodní čelist je pevně stanoven, pak ukazuje jazyk a bere chokayuchi klikněte na opakování při výkonu desetkrát.
"Karta odpočinku", Dětská široce otevře ústa, spodní čelist je pevně stanoven, pak ukazuje jazyk, staví na jeho spodní ret, stav trvá po dobu deseti sekund.
"Uvula vpřed", Dětská široce otevře ústa, spodní čelist je pevně stanoven, ukazuje jazyk, tahem a snaží se vrátit do zkumavky. Situace trvá po dobu deseti sekund.
"Tab-lopata", Dětská široce otevře ústa, spodní čelist je pevně stanoven, ukazuje jazyk, dělat to co možná nejvíce, špachtle, pak nabídl mu dýchat, vytáhnout své tváře a zadržte dech po dobu pěti sekund.

"Bowl". Dětská široce otevře ústa, spodní čelist je pevně stanoven, ukazuje jazyk, tahem zpět a zvedne ve tvaru mísy, okraje jazyka přitlačí k horní ret. Situace trvá po dobu deseti sekund.
"Tím, zuby", Dětská široce otevře ústa, spodní čelist je pevně stanoven, ukazuje jazyk, přitáhl si ji dopředu, pak se snižuje ho tak, že špička jazyka lisované do nižších zuby. Situace trvá po dobu deseti sekund.
"Zahrajte si zuby."Dětská široce otevře ústa, spodní čelist je pevná, dá jazyk mezi zuby a vykonává lehké kousání, po opakovaném stisknutí tlačítka s rty.
Respirační, vokální cvičení
"Cool brada", Dítě kreslí do spodního rtu pod horní a foukání na bradě. Kluk by měl cítit vítr na bradě. Při provádění cvičení nemůže mluvit. Cvičení se provádí po dobu několika sekund na jeden zátah.
"Foukání na dlani." Dítě se táhne uzavřené rty a položí ruku pod bradu. Pak rána do brady ve vzduchu přišla a padla na jeho ruce.
"Teplé ruce", Dítě se ohýbá kolena, ruce natažené dopředu ve vzdálenosti deseti centimetrů od úst a fouká teplý vzduch na nich. V případě opakování, výdech Nahrávat skladu ha.
Rychlost absorpce a výsledky závisí na individuálních vlastnostech dětí. Když znám všechny oddychy a pevné, se doporučuje přejít audio cvičení.
V první fázi výslovnosti zvuků doporučených nabídnout vaše dítě pronést jednu slabiku ha vydechněte, pak zní stejně: [] [] [e] [y] [i] [s].
Po úspěšném dokončení svých úkolů složité podmínky. Pak výdech říkají, že navrhované spojení dvou samohlásek: ay, AA, AB, OA, AI, se mimo jiné, Yiwu, Ui.
Pak se problém komplikuje, a jeden výdech vyslovuje tři zvuk: auy, aiu, UAI, Oia, aoy, oay, Oia.
Potom cvičení stává obtížnější, a jeden výdech již mluví slabiky:
■ ha ha, hee-hee, fa-fa;
■ ha-ha-ha, hee-hee-hee, fa-fa-fa;
■ ha-ha-ha-ha-ha;
■ hee-hee-hee-hee-hee;
■ fa-fa-fa-fa-fa.
Jakmile dítě bude pamatovat výše uvedené cvičení podmínky stále obtížnější, a měla by být jednou výdech vyslovuje různé samohlásky:
■ ha-ho-chi;
■ ha-Hee-ho;
■ Ho Chi ha;
■ pho-FA-FU-FI;
■ Fu-PV-fa-fi;
■ fi-fo-fu fa;
■ F-pho-fu-fi.  

 Historie Nového zákona

 Vánoce

 Joseph se přihlásil nevěsta Marie nevěděla o svém bývalém evangeliu, ale Bůh zjevil mu tajemství tohoto chrámu. Dream zjevil anděl a řekl mu: "Josef, syn Davidův! Nebojte se vzít Marii za manželku sobě! Ona je matkou Božího Syna; narodil se z Ney říkat Ježíškem (název znamená Spasitel), protože on zachrání svůj lid od jejich hříchů. "
 Probuzení, Joseph ihned popraven naléhavou Angel: vzal Marii do svého domu, a oni žili v míru v Nazaretu, v tomto pořadí, jsou plné vděčnosti k Bohu, a nevinné životy jsou jako andělé v nebi.
 Josef a Marie čekali každý den svého Boha slibuje jste obdrželi objednávku od římského císaře Augusta, aby všechny své poddané. Každý, kdo měl napsaný jeho jméno v místě původu.
 Josef a Marie, jako potomci krále Davida, musel napsat jejich jména v Judeji v Betlémě, Davidovu rodném městě. Tak byl jeden z dávných proroctví předpověděla, že Kristus narodil v Betlémě. Šli tam. Taková dlouhá cesta, na pozici Marie, byl velmi tyahosten; ale poslechla bez roptanyya kesarevoy vůle.
 Oni přišli do Betléma ve večerních hodinách. Existuje mnoho lidí se sešlo na sčítání lidu; všechny domy byly plné návštěvníků. Joseph marně hledal azyl pro sebe a svou přítelkyni kde strávit noc; nebudou chtít dát, jako, že všechny domy byly obsazené hosty, a že všechny jejich naruzhnosnost ukázal největší chudoby. Noc byla postupující; oni byli unaveni a našel útočiště kdekoliv! Jaká hrozná situace! Na konci města byla jeskyně, ve které žili pastýře; šli oni přinesli svá stáda v noci. Po pravdě řečeno, se narodil v jeskyni Ježíše Krista, Syna Božího!
 Maria spovyla to a položila do jeslí, protože tam nebylo jiné místo. Heavenly dítě během jeho vystoupení na světě setkal s chudobou a ponížení. Narodil se v tichu noci; pro jeho oblečení nebylo nic jiného než špatné závoj; uklidnit nic jiného než slámy nebo sena používaná jako dětský pokoj! Jak daleko je oddělen nebe od země, takže myšlenky Boha nad lidskými myšlenkami! Co lidé hledají v tomto světě? Vyznamenání, bohatství! Ježíš Kristus ve svém srdci příchod na Zemi by se nám ukázat, jak jsou malé a že přímý prospěch podstaty ctnosti! Chcete bohatství, jste oplakyvaete své chudobě, pamatujte, že Ježíš Kristus se narodil chudý dítě, že jeho vyvolení pozemské rodiče, Josef a Marie, Svatý lidí byly chudé. Přemýšlejte o tom a utishtesya! Tam jsou dobré, superior bohatství.

 Pastýři Betléma

 V tomto chrámu celou noc v Betlémě se ponoří do hlubokého spánku; spal jen několik pastýře v oblasti sterehshye svá stáda. Byli to dobří lidé. Jejich duše byly čisté a jasné, zářící nad nimi jako bezmračné obloze; tichý a klidný jako jehňata chránila; Byli jednoduché a přímočaré, jak vesničanů; nevinný a zbožný jako mladý muž, David, bezprostředně před jejich pastýře.
 Té noci pastýři viděl před Angela všechny nebeské světla svítit. Byli strach, ale anděl jim řekl: "Nebojte se! Přináším vám velkou radost celému Izraeli. V noci, v městě Davidově, se narodil Kristus Spasitel! Víte ho, našla dítě, zabalené do plátna hadry a ležící v jeslích. "
 Pak pastýři viděli Anděl Evangelisty bezpočet andělů chválí Boha posvátný zpěv, "Sláva na výsostech Bohu a na zemi pokoj, lidem dobré vůle! "Andělé zmizel v hlubinách nebeského světla, a tma usadil nad mlčením.
 "Pojďme do Betléma! - Pastýři řekl jeden k druhému v radostném radostí. - No tak! Bude vidět, že Pán oznámil nám! "Vešli do jeskyně známé na ně; Tam nalezli Marii a Josefa, a slabé světlo svítidlo viděl Boží děťátko ležící v jeslích. Přišli k němu a podívala se na něj s klidném, tichém úžasu.
 Marie a Josef si myslel o tom mít dítě, ale je, nikdo nevěděl, překvapilo, že byl vyhlášen pastýřům šel k nim. Pastýři jim řekl, že ho viděl jev. Je také pravděpodobné, že Marie a Josef, pastýři řekli vše, co souvisí s novorozence; proto, že vyšel z jeskyně, chválit a děkovat Bohu za všechno, co viděl a slyšel, a oni řekli všechny tyto věci svým přátelům. Mary následovala v mém srdci na všechno, co řekl o dítě.
 Autor: Anna Petrovna Sontag