Popis hry v přírodě pro děti. Hry jsou jednoduché na provedení a nevyžaduje složité zařízení.

 Drak

 Počet hráčů: 3-6-9 osoba.
 Zásoby: více pásky nebo šňůry.
? K tomuto neznámém fantastického tvora, který hlavě tři, čtyři tlapky a dvě křídla!
? Tři účastníci se objeví v blízkosti, dejte ruce v pasu nebo ramen na sobě.
? Nohy hráč stojí uprostřed, nohama vázané partneři jsou na bocích. Tak čtyři ft.
? Na signál Dragon začne pohybovat, se účastníci stojí na každé straně by měl provádět ruce "mávat křídly."
? Dobihshy (doskakav, před dosažením) na orientační bod trio rozvíjí a vrátí se.

 Plot

 Počet hráčů: 2-8 lidi.
? Děti, drželi se za ruce, jsou pozice. Hudba ruských lidových písní patří každý zase jde na opačných pozic a luky.
? Po přídi děti se vrátil ke své původní místo.
? Od začátku zábavy tanechnyy dětí pochází z jejich řad, se rozbíhají po místnosti, tanec, s použitím známé taneční pohyby.
? S koncem každého řádku hudby by se rychle a správně vzít své předchozí místo, "cop plot" drželi se za ruce křížem.

 Kdo je rychlejší

 Počet hráčů: 1-6 osob.
 Zásoby: Hračky pro stejný počet hráčů, nejlepší hudbu.
? Děti sedí na židli; kousek od nich (2-3 m) je více Bubnov (sopilochok, lžíce).
? Na příkaz by měl běžet na tamburína, pohrymity, opustit a vrátit se na své místo.

 Snow vápno

 Počet hráčů: 6 a více osob.
? Na ploše dětí zasněžené válcované sněhové koule o průměru asi dvou metrů.
? Poté, drželi se za ruce, tvoří kruh kolem sněhu kómatu. Pro první signál, děti chodí kolem kruhu vpravo, druhý - stop.
? Každý hráč, tlačí nohy a držet za ruce, se snaží retušovat dítě stojící vedle sněhová koule.
? Ten, kdo se dotýká sněhu bezvědomí, ze hry.

 Čápi

 Počet hráčů: 6-8 osob.
? Děti jsou velký kruh a líčit čápi. Každý "čáp" cívka má "hnízdo" (Draw! Kolem kruhu o průměru jeden metr). Vůdce, který nemá "hnízda", se nachází v centru velkého kruhu.
? Při signálu závodní hra začíná. Všechny "čáp" zvýšit svou pravou nohu a nechal za sebou.
? Pod vedením skákání na jedné noze, zvolí jakýkoliv "hnízda" a trvá to. Poté, co v hnízdě by být dva "čáp", když vyskočí z ní a skákat na jedné noze (střídavý vpravo a vlevo), sokl velký kruh, jeden na pravé straně, druhý vlevo, jiní v této době může snížit nohu.
? Každý, kdo pryskache První z nich je "hnízdo", a kdo byl pozdě - vede.
? Více než dvakrát v jednom hráč nemůže řídit. Kdyby nevzal slot, moderátor je nový hráč.

 Hunters

 Počet hráčů: 6-8 osob.
? Hrát běhu až na místo. Tři "Hunter" stojí v různých místech, mají malý míček.
? Na vedení signálu, "Stop! "- Všichni hráči zastavit a" lovci "z tsilyatsya místě míč v jednom z nich. "Zabít" nahradit "lovce".
? Hrát způsobilý Vybíjená, ale nemusí jít z místa. Je-li hráč po týmu odešel, nahradí "lovec".

 Koště

 Počet hráčů: 3-6 lidi.
 Zásoby: větvička.
? Kreslil kruh uprostřed, který je jedním z hráčů - "Ježibaba". V rukou svého oboru - "pomelo". Kolem útěku a kluci dráždit:
 Dragonfly-Yozhka, noha kost,
 Z pece spadl, zlomil nohu.
 A pak říká:
 Moje noha bolí.
 Vyšla ven,
 Drcený kuře.
 Šel jsem na trh,
 Drcený samovar.
 Šel jsem na louku,
 Vyděšený králík.
? "Ježibaba" vyskočí z kruhu na jedné noze a někdo se snaží dotknout se jeho "broušení". Kdo je "flek", že zmrazí na místě.
? Pokud někdo náhodou dotkne hraní "obarví", a tak vrátit do hry, on sám je "Baba-Yahoyu."

 Pinch a držte hada za ocas

 Počet hráčů: 3 osoby.
 Zásoby: lano (lano), délka cca 15 m.
? Jeden hráč drží konec lana. Při jízdě signálu se řítí vpřed, jiní se snaží dohnat, uchopit lano pro "ocas". Ti, kteří to udělat, to se stane kotvu, a lano na něj přechází
? Vítězem je účastník, který se podařilo zachránit jeho "ocas" odpůrců, držet času než ostatní hráči.

 Běh s balónky

 Počet hráčů: 2 až 6 lidí.
 Zásoby: balóny závit.
? Soutěžící jsou rozděleni do dvou týmů. Nohy jsou vázány na jednotlivé běžce nafukovací koule.
? Pro Team Leader hráči nabíhají závod před hranicí.
? Každý další člen týmu začíná běžet, když jeho partner dosáhl obrat.
? Pro každou praskla balónu tým dostane trestné body.

 Remíza tuřín

 Počet hráčů: 12 lidí.
 Zásoby: dvojice identických objektů (koule, kolíky, a tak dále.).
? Hra zahrnuje dva týmy. V každém z těchto šesti hráčů (dědeček, babička, vnučka, atd D.).
? Členové jsou ve dvou sloupcích, jen pár metrů od prvního hráče dal "tuřín" (pin, míče, atd.).
? Na signál jízdy do první místnosti ("starý člověk"), probíhající směrem kolíky, běží kolem, se vrátil do svého týmu, přičemž ruku na druhé straně ("žena"), a vede kolem kolíků dohromady. Poslední hra ("myš"), obbihayuchy velikost, by měli mít čas chytit.

 "Step spěch! »

? Stavět dětí v jednom sloupci.
? Vezměte různým tempem a různými způsoby, například vojáci - pochodovat krok po obvodu místnosti, nebo hřiště nebo jako volavky - diagonální, vysoké zvedání nohy, a tak dále D..
 Throw ring
 Počet hráčů: 1 - 6 osob.
 Zásoby: stolice (stolice), 6 kroužky (drát, plast, atd.).
? Ze vzdálenosti několika metrů k nohám obrácené stolice by se hodit čtyři kruhy šest.

 Závodní s koštětem

 Počet hráčů: 1-6 osob.
 Zásoby: koště podle počtu hráčů.
? S košťat může zajistit celou řadu vtipných událostí. Například, cval na koštěti závod. Hoď koště v kruhu. Střílet koště na dálku. Jízda na koště běh městy nebo jiných předmětů, bez dotyku. Hrát fotbal na koštěti a t. E.

 Jádro barona Prášila

 Počet hráčů: 2 až 6 lidí.
 Zásoby: balónky na počtu hráčů.
? Vzpomeňte si, jak Baron Prášil se stěhoval, jízda na Cannonball? Zeptejte se kluci učí tento neobvyklý druh "doprava".
? Jádro může být použit balon, na které straně říká, "jádra". Účastníci by ho jezdit, držel mezi koleny a drželi se za ruce.
? Na signál v této pozici je třeba udělat cestu k orientační a cesty zpět.  

 Zajímavé hry zaměřené na rozvoj Vašeho dítěte. Hry přispívají k rozvoji jemné motoriky, seznámit dítě se světem.

 Stěhování Dopisy

? Výuka dopisy z různých materiálů (mozaika, semena, ořechy, drobné knoflíky, větve), vyžaduje vytrvalost a trpělivost. Nechte dítě, je samo o sobě materiál k plnění úkolů.
? Pamatujte si, že všechny třídy používají malé předměty by měla probíhat pod dohledem dospělé osoby.

 Squeeze Houbu

 Hra podporuje jemnou motoriku
 Potřebné vybavení: dva kontejnery, pěna houba.
? Jeden kontejner naplní vodou. Ukažte dítěti, jak houba s vodou lze přenést z jedné nádoby do druhé. Zeptejte se sami sebe se snaží dělat totéž.
? Společnost může udělat tento závod.

 Pyramidy tlačítek

 Podporuje rozvoj jemné motoriky klasifikaci
 Potřebné vybavení: párátka, tlačítka.
? Připojte párátko ve vzpřímené poloze (můžete držet ji v hliněné bar). Povzbuzujte své dítě, aby řetězec její tlačítka.
? Problém může být výřečný, například požádat stačí použít červených tlačítek, pouze malá tlačítka, tlačítka na stejnou velikost, nebo začít s největší a řetězec v sestupném pořadí.

 Plasticine příběh

 Potřebné vybavení: barevné plastelíny nebo hlíny.
? Pomocí modelování scény základ. Přečtěte si s dítětem a zeptat se příběh formovat své postavy.
? V tomto věku dítě může mít své vlastní vyřezávat figurky zvířat, lidí, domů až s "cihel" nebo "kulatiny".

 Hrnčíř

 Potřebné vybavení: jíl nebo plastelíny.
? Povzbuzujte své dítě formovat jídla - velké i malé. Pokud jste Lepim z hlíny, takže nádobí je možné sušit v sušárně a barvy a laky.
? V keramiky před sušením hůl si vymačkat ornament.

 Paper Fantasy

 Potřebné vybavení: papír.
? Pomozte dítěti zvládnout umění origami. Začněte s jednoduchými tvary. Za prvé, můžete nakreslit čáru v místě, aby se ohýbat. Pokud je dítě master class, začněte vytvářet složitější tvary (zvířata, budovy).
? Nakrájejte čtvrtky na proužky a naučit své dítě, aby jim tkát koberce.
? V rámci přípravy na Nový rok dítě šťastné lepit barevné girlandy, lucerny.

 Jako Popelka

 Hra podporuje jemnou motoriku
 Potřebné vybavení: dva druhy obilovin, dvě mísy.
? Poskarzhtesya dítě, které jsi vzal trochu problémy - mísí dva druhy obilovin. Pro jednoduchost - hrách a fazole. Ale vezměte si ji - ne dost času. Nechte své dítě pomoci dát vše do různých bank.
? Poté komplikuje úkol. Požádejte dítě, aby se rýže a pohanka. Vám pomůže odstranit nečistoty z pohanky (často koupil v obchodě s obilovinami - špinavé a existuje mnoho zbytečné).
? Dejte svému dítěti pohádkový příběh, který zrna - ztracený lidé, kteří potřebují pomoc, aby si své domy.

 Úkolem počítání hole

 Úkol 1: STO
 Čtyři hole hole, aby se pět-sto přišel.

 Úkol 2: THREE
? Pět hole přidat dalších pět přijít tři.

 Úkol 3: Dům
? Přeložit dvě hole tak, aby druhá strana se vrátila domů.

 Úkol 4: WEIGHT
? Přeložit pět hole tak, aby váhy byly v rovnováze.

 Úkol 5: Směrovky
? Přeložit čtyři hole tak, aby se dům.

 Úkoly 6: svítidla
? Přeložit šest hole tak, aby lampa se změnil na čtyři stejné trojúhelníku.

 Úkol 7: Axe
? Přeložit čtyři hole tak, aby sekera se obrátil na tři stejné trojúhelníku.

 Úkol 8: KEY
? Přeložit čtyři hole tak, abychom získali tři náměstí.

 Úkol 9: THREE SQUARE
? Odstraňte tři hole tak, aby se získal tři stejné čtverce.

 Puzzle 10: THREE SQUARE
? Přeložit tři hole tak, aby se získal tři stejné čtverce.

 Herbář

? Podzimní požádejte dítě, aby vybrat kytice sušených listů. Ber to jako strom s názvem. Budovy dělat herbář, vkleyivshy opouští album a podepisuje každý typ listí titulů.
? Zvažte karty s obrázky nebo fotografie stromů u každé kartě dát odpovídající písmeno.
? Botanizovat nemůže jen tak padat listí, ale květy v létě.

 Najděte položku

 Hra podporuje prostorové myšlení, schopnost porovnat plochých kusů objemná a detaily
? Spolu se svým dítětem, aby plán původně jeden pokoj a pak naplánovat celý váš byt. Schematicky, označte umístění nábytku, dveří, oken.
? Skrytí objektu a označit jeho umístění ve schématu kříž svůj domov. Požádejte dítě najít skryté věci, pomocí plánu.
? Zkuste si nakreslit plány bytů paměti příbuznými, přáteli, pozvěte dítě pamatovat umístění skupiny ve své mateřské škole a t. N.

 Průkopník

? Poté, co jste se naučili, jak vytvořit plán bytu, zeptejte se dítě k tomu schéma vašem dvoře, babiččině chalupě, nebo jiných známých oblastí. Požádejte dítě, aby ukázat všechny skvělé vlastnosti, které jsou popsány na webu.
? V ulici, jste vytvořili plán porovnat se skutečným terénem. Stejně jako v předchozím utkání, skrýt hračku a označte ji na mapě. Nechte dítě najít zadáním trasu na obrázku.
? Pominyaytesya role: dítě skryje hračku, s uvedením jeho umístění, jak si navigaci vyhledávání trasy.

 Plán

 Požádejte dítě kreslit cestu z domova do školky či obchodu. Diskutujte s nimi co zajímavého Nalezené objekty podél cesty. Označte je na plánu.

 Shromážděte mapu

 Potřebné vybavení: velikost mapa světa malý.
? Jedna z karet snížit na pět nebo více částí. Při pohledu na mapu, volejte všechny podřízené objekty, které na ni: Oceány, moře, kontinenty, země, města.
? Povzbuzujte své dítě, aby sbírat řez karty, s použitím dříve obrázků.
? Komplikuje problém, zvýšit počet výpalků.

 Plány kontinenty

 Potřebné vybavení: mapa světa fyzické, kreslení papír a lepenka, pak malé karty zobrazující různá zvířata specifické pro určité oblasti.
? Vezměme si mapu se svým dítětem, pamatovat jména oceánů, moří a kontinentů.
? Požádejte dítě, aby kartu sami. Pro tento kruh obrysy kontinentů, řezané z lepenky. List papíru kreslení Malování modré barvy. Požádejte dítě, aby rozšířila vyřezávané kontinenty, jak jsou na mapě.
? V průběhu hry zadejte název zeměpisné poloze, pamatujte na obyvatele této oblasti. Řekněte svému dítěti o klimatu různých zeměpisných šířkách.
? Použití karty se zvířaty a "Russell" svých kontinentech.

 Chci vědět všechno

 Potřebné vybavení: Mapa Ruska.
? Myslete na geografických objektů na moře, řeky, hory, města. Řekněte svému dítěti, jak se jim říká, který dominuje vegetace v některých oblastech.
? Vezměte postavy zvířat, nebo kartu se svým obrázkem. Mezi nimi mají být zvířata, jejichž bydliště je jiná země. Povzbuzujte své dítě vybrat si místo na mapě a zvířata, která žijí v naší zemi.
? V první lekci si můžete vyhledat pomoc u referenčních knih, encyklopedií. Poté, co se dítě seznámí s flórou a faunou Ruska, i nadále zkoumat další země.
? Zvýšit počet učebních materiálů, požádejte dítě, aby si vybrat a umístit na mapě, například lesní obyvatelé a obyvatelé pouště; fauna a Daleký sever africké savany a t. n.
? Společné výlety do zoo se bude konat ve prospěch a zájem - protože tam můžete vidět skutečné zvířata.

 Cestování do

? Povzbuzujte své dítě, aby se výlet do některé z nich - žádný stát. První lekce zvolit zemi, na kterou již dítě má nápad.
? Podívejte se blíže na mapu, a kde je požadovaná oblast. Diskutovat o způsob, jak cestovat. V případě, že cesta k cíli je oceán, aby se papír loď a "plavat" přímo na mapě, spolu vypráví dítě o zvířatech a rostlinách, které obývají tuto skupinu vody. Potom rozdělit hru na téma, nedošlo k přetížení dítě dostatek informací.
? Hra na cestu, budete pomáhat vaše dítě učit se a hodně nových a zajímavých věcí, rozšířit své obzory, doplnit zisk slovní zásoba určité dovednosti. Ale být připraven na to, že hra může trvat několik dní nebo dokonce měsíců.
? Kromě toho, budete muset být pečlivě vyškolen, aby shromažďoval informace nezbytné zvolit didaktický materiál: karty s obrázky zvířat a rostlin, které obývají určité zemi, fotky z topografie, domorodého obyvatelstva v lidových krojích, informace o klimatických podmínkách považovat za region.

 Místní

? Seznamte se s místními lidmi na zemi. Vezměme si fotografie, vyberte vlastnosti lidí lidových krojů. Zjistěte si, co jazyk v zemi, najít příležitost poslechnout projev v tomto jazyce. Máte-li si k dispozici informace, řekněte své dítě o zvyky lidu. Pokud je to možné, poraďte se s místními folklórními lidmi - poslech lidové písně, nebo si přečíst příběh. Věnujte pozornost na konkrétní údaje o dětských prací. Nesnažte se dokončit rychle, důkladně odpovídat na otázky dítě, se dívá informace v příruček a encyklopedií.
? Pro hru byl zanymatelnee "Prožít" fotografie z místní obyvatel. Ať ti o svých studiích, provést prohlídku města ukáže architektonických památek a umění. Seznámí se s kuchyní.
? Nepoužívejte trvat na pokračování hry, v případě, že dítě bylo velmi smutný. Představí se hra vedlejších postav, vytvářet vtipné situace. Povzbuzovat dítě k akci jako "Tell Aboriginal jejich oblíbenou báseň (pohádky). Ale všimněte si, že oni nechápou náš jazyk, takže slovo by mělo doprovázet gesta tak, aby bylo jasné, co se děje. " Stejně tak, flóra a fauna studie zkoumala zemí.