Rodiče vždy chtějí, aby jejich dítě začít číst ještě rychleji. Pochopitelné, rodiče by měli vědět, jak hodně se plavit po moři informací všeho druhu, aby se stal vzdělaný člověk. Dalším důležitým faktorem - jít do dobré školy. Přirozená touha pro rodiče - učit děti v tak závažné záležitosti. Ale jak?
 Dříve to bylo jednoduché - ABC. Ale časy se změnily. Nyní existuje mnoho technik, které říkají, jak učit dítě číst.
 Ale nejdřív, uvidíme, jestli bychom měli začít učit.

 Kdy můžete začít učit své dítě ke čtení

 Mnoho metod zaměřených na výuku dětí brzy čtení. Možná budete muset vypořádat s myšlenkou, že pokud si nejste učit dítě číst až na tři roky, jste byli pozdě. Je to opravdu tak? Potřebujete naučit dítě? Jak naučit dítě na čtení v tak raném věku?

 Naučit se číst v dětství - něco zcela nového, ale některé závěry lze již vzít. První s názvem pozornost k těmto dětem psychologové zjistili, že děti se učily číst brzy, poněkud pozadu v sociální rozvoj. Takové děti obtížné, aby se vešly do skupiny dětí, a ne proto, že jsou intelektuálně výše. Když děti vytvořený komunikační dovednosti, mozek z těchto dětí bylo obsazeno trénink.
 Logopedů říci, že mnoho dětí se naučili číst brzy, nechápou obsah číst. Jsou dokonale odrážejí sadu písmen a slov, ale nemůže číst převodu.
 Psychologové určila některé fyziologické vlastnosti, které mohou plout na začít učit své dítě číst. To znamená, že dítě musí být schopen hovořit věty by měly být vytvořeny prostorové orientaci, dítě by mělo být dobře vyvinuté fonematického sluchu. Samozřejmě, že dítě by nemělo mít problémy logopedické charakter.
 A teď, co je nejdůležitější, vyberte způsob, jak učit dítě číst.

 Jaké jsou způsoby

 ABC - každé písmeno podporuje vizuálního obrazu. Tato metoda je dobré si uvědomit, dopisy, ale přečtěte si velmi komplikované.
 ABC - kombinovat jednotlivé zvuky slabiky a slabik - slovo. Je dobře známo, tradiční vyučovací metody.
 Metoda celá slova nazpaměť celá slova karet napsaná slova.
 Cubes Zaitsev - sklady umístěné na kostičky a dítě hraje zajímavou hru, nezapomeňte kombinace písmen.
 Právě jsme volal různých systémů, jak učit dítě číst. Podrobný popis výhod a nevýhod bude trvat více než jednu stránku. Základní pravidlo - všechny třídy s dítětem by měly být prováděny v zábavnou formou.  

 Slavný italský pedagog Maria Montessori vyvinula zajímavou metodu práce s dětmi. Montessori začal pracovat s mentálně retardovaných dětí. Bylo to metoda v řadě aktivit a úkolů ve spojení se zásadou vlastního rozvoje. Použitá metoda Montessori ukázala úžasné výsledky. Jeho studenti v některých ukazatelích dokonce předčil normální děti.
 Metoda Montessori zahrnuje mnoho výukových materiálů a her. Vývoj hry pro děti a sám Montessori metodou vyučovaných v pedagogice jako samostatná věda - Montessori vzdělávání.

 Základní principy metody Montessori

 Keynote na metody Montessori - je to, že každé dítě je jedinečné, každé dítě - osobnost. Každé dítě položil svoje speciální schopnosti a dovednosti. Dospělí úkol - vytvořit bezpečné prostředí pro dítě, ve kterém se pohybuje, a rozvíjí se. To je základní princip metody Montessori: pouze dospělí potřebují povzbudit dítě na sebevzdělávání, sebevzdělávání a osobního rozvoje. Tento a řízené vzdělávací hry pro děti Montessori. Tam školka Montessori Montessori a vzdělávací centra, ale můžete řešit své dítě metody Montessori.

 Montessori vzdělávací hry pro děti

 Materiály a hry Montessori metoda, kterou můžete koupit v obchodech, ale mnoho vzdělávací hry pro děti nevyžadují speciální Montessori hračky a předměty, spíš, hračky v těchto hrách jsou objekty, obklopující dítě. Hry pro stanovení tvar, velikost, objem a barvu na uznání může přijít s pomocí prostředků na dosah ruky. To jsou hry, které nabízíme za vaši pozornost.

 Game №1

 Vezměte kus papíru a ukázat své dítě, jak to může převádět do míče. Pak se dítě učí, aby se hrudky. Tato hra je velmi dobré pro rozvoj jemné motoriky.
 Nyní může komplikovat hru. Stáhněte si míč papíru. Koule může být vyučován jako had, nebo kruh. Nechte své dítě se snaží, aby se kuličky a dal jeho postavu.
 Vezměte hračky, které vaše dítě je: lokomotivy, auta, letadla, různých zvířat. Kočky lokomotiva, "jak to dělá? "" In-in-in "jako psí štěkání -" wow-wow ", jako kočičí mňau mňau mňau -", ". Hry na hrdiny jsou velmi dobrý trénink řeči přístroj.

 Hra číslo 2

 Zeptejte se svého dítěte do různých sklenic, lahví s otevřeným víkem, nechte dítě vybere, které pokrývají ze které plechovek. Hra dává dítěti představu o velikosti a tvaru objektů.

 Game №3

 Sbírat kousky tkaniny různých textur, které jsou rozloženy na dítě a diskutovat o které kusy nábytku, které jsou drsné, což hladký, že bodnutí.

 Game №4

 Mix hrách, fazole, kukuřice, nebo barevné korálky a ukázat své dítě, jak je třeba rozebrat. Tak ať si dítě to sám.
 S trochou fantazie si můžete přijít s vlastními hrami. A ujistěte se, uklidit po sobě, také má dítě. Můžete mu pomoci, poslat, ale ne odstranit sami.  

 Často informace o interpretaci názvu spadá do našich rukou již při čtení a porovnat to, co je ve skutečnosti řekl, a co zdroj. Většina znaků, interpretací a vlastností, které mají jméno je pravda. Tak proč doufat v zázrak, a očekávat, že vaše dítě žádnou vlastnost, když můžete dosáhnout požadovaného nejen vzdělání, ale výběr správného názvu.
 Jména pro muže narozené v prosinci, lednu, únoru, si můžete vybrat několika způsoby. Za prvé, je možné založit pravoslavné tradici a zavolat chlapce na počest mučedníka, svátek, který připadá na datum narození. Povoleno a variace, když můžete vzít jiný název, nebo se vrhne na osmé čtyřicátých dny v kalendáři kostela. Tento seznam jmen je známe, a staré zapomenuté jména.

 To jsou jména pro muže narozené v prosinci, lednu, únoru, můžete vidět, že: Alfred Avksentiy, Alexander, Apolla, Arseny Balsazaře, Vitali, Barlaam, Benjamin, Basil Henry, hrdý, George, Gabriel, Gregory, Gaspar, Daniel, Dmitry, Diodorus, Dorofei, strýčku, Eutyches, Eliáš, John Ignatius, Klavdyan, Constantine, Claudius, Carl, Cyrus, Mark, Maxim, Nicholas, Nicanor, Peter, nicméně, Sergey, Sava, Stephen (Stephen), Seraphim, Sylvester Timothy, Timon, Philip Theodore, Januarius, James.
 Za druhé, mužská jména pro narození v prosinci, lednu, únoru se může lišit v závislosti na měsíc narození.

 Prosinec

 Za prosinec: Alex, umění, Andrew, Michael, Sergey.

 Leden

 Pro ty, kteří se narodil v lednu: Vladimir, Basil, Victor Gregory, Daniel, Eugene, Ignát, Eliáše, Petra.

 Únor

 Února strongmen fit tyto názvy: Arcade, Alexander, Arseny, Valentine, Vitali, George, strýčku John, Maxim, Timothy.
 Za třetí, mužská jména pro narození v prosinci, lednu, únoru, můžete si vybrat podle jejich výkladu. Například, pojmenovat syna po jednom z ruských sportovců: Alesha, Nikita, Ilya.
 Metody výběru mohou být různé, ale hlavní věc - výsledek.  

 Zjistěte, jak se dítě vytvořen na základě věku, pomůže mnoha ukazatelů. Ve stejné době, takové srovnání je poněkud libovolný.
 To vše záleží na individuálních schopnostech a ochotu zapojit rodiče s dítětem. Samozřejmě, že se zaměřují na ukazatele je třeba vědět, co dítě by mělo vědět, dva (2) roky. Jen se zapojit a stěžují nějaké "selhání": Vaše dítě se učí kolem později.
 Pojďme se podívat na těchto obrázcích. A začít definovat, co dítě by mělo vědět, dva (2) roky, poradenství zkušených učitelů. Tato znalost nám pomůže určit, na co se zaměřit, v záběru s dítětem.

 Dítě starší dvou let ví, geometrické tvary a ploché tvary se odlišují od velkém. Zná jméno těchto údajů. Například, význačný kruh míčků.
 Můžete se pokusit naučit dítě počítat do deseti. Nicméně údaje dítě být volána, aby mohly poznat a čísla snímků, dokud můžete.
 Až na dva roky, mohou děti již shromažďují jednoduché návrhářům vyberte požadovanou velikost hračky díry snadno sbírat pyramidy.
 Z toho, co potřebuje vědět, dítě je dva (2) roky jsou tyto schopnosti jako uznání barvy, asi tři nebo čtyři názvy, schopnost zvednout objektů podle barev.
 V tomto věku dítěte je schopen rozpoznat objekty hmotnosti, teploty. Například, zná pojem "studené" a "hot", "velké" a "malé".
 Není to špatné rozvíjet umělecké schopnosti. Self-remíza je, samozřejmě, nemůže, ale ví, že na obrázek a žádal, aby čerpat některé položky.
 Když už mluvíme o to dítě by mělo vědět, ve dvou (2) let, nemluvě o možnosti hrajících si dětí.
 Ve věku dvou let může dítě napodobovat různé akce. Například, krmit panenku načíst stroj a vzít na kostičky. Nicméně, na základě dostupných hračky, dítě si až s herní scénáře. Vypadá to jednoduché televizní show pro děti.  

 Chcete-li odpovědět na otázku, která potřebuje znát dítě do tří (3) let, obracíme se na doporučení zkušených učitelů, přečtěte si příslušnou literaturu, viz informace na internetu, kde matky, kteří jsou ochotni podělit se o své zkušenosti.
 Zde jsou jen některé z dovedností, které dítě potřebuje vědět, na tři (3) roky:
 - Říká 1500 slov;
 - Pochopit Slova, která označují objekty, které jsou v současné době v nedohlednu;
 - 5-6 zná geometrické tvary;
 - Ví osmi základních barev;
 - Je jednoduché kresby kostek;
 - Zná své jméno;

 - Pamatuje si cestu. Například, domů z obchodu;
 - Poslouchá a pamatuje příběhy, jednoduchý lze přenést;
 - Můžete hádat hádanky;
 Kromě ukazatelů, které dítě potřebuje vědět, aby se tři (3) roky jsou také indikátory, že by měl být schopen. Zdá se, dovednosti a vlastní komunikace:
 - Self svléknout a šaty;
 - Šlapání na kole;
 - Jezte sám;
 - Button a rozepnout velkých tlačítek, šaty boty. Někdy však plete nohama;
 - Konstatovala, že kontaminovaný oděv, volné krajky, atd., Zeptejte se dospělým pomoci;
 - Ne hrát sám a s ostatními dětmi;
 - Chcete-li vědět některá pravidla a dělat je;
 - Volání na účet druhých;
 - Expresní touhu dělat všechno sám, "já sám! ";
 - Pochopit nebezpečí;
 - Být schopen analyzovat nejen naše činy, ale činy druhých;
 - uklízet hračky;
 Pokud vaše dítě neví, co je známo jako dítě ze tří (3) let, nebo jsou schopni, nespěchejte k závěru, že je za ve vývoji. "Průměrné" lidé neexistují. Na přepracované hodnoty se mohou pohybovat pouze.
 Kromě toho, že znát dítě do tří (3) let, tam jsou některé ukazatele, které poznal v tomto věku.
 Například, může to být schopnost zapamatovat abecedu. V případě, že dítě ukázal takové znalosti, mohou začít rozvíjet. V tomto případě, dítě má šanci naučit se dobře přečíst před školního věku.