- Scénář prom "Magic Flower"
- Maturitní ráno "Cesta na" stroj času "»
Scénář prázdniny, děti uvolňování do školy.
Scénář final ráno "plavat naši loď"
Hall slavnostně vyzdobený. Ve středu centrální nástěnný model lodi s označením "Bold". V pravém rohu obrázku (objemových) palmového listí dolů. V dolní části ostrůvku s připojeným velkých množstvích znázorněn - dva, tři, čtyři, pět. V levém rohu - školy, vzdálenost je drahé, velké písmeno "A", "M" v abecedě.
Můžete opravit malované školní potřeby nebo velké krabice barevného papíru, napsané na ně jednoduché aritmetické operace. V patře na jedné straně je zakotvena jasné slunce na druhé - mrak.
Děti postavili u vchodu. V první místnosti přichází řízení.
Řízení. Vážení hosté, milí rodiče! V mateřské škole kluci měli hodně dovolených, ale dnes máme nejdůležitější svátek - necháme děti do školy. A před nimi a vámi, drazí rodiče, má za sebou dlouhou a obtížnou cestu poznání podél cesty. Takže kluci se rozhodli strávit poslední dovolenou neobvyklého. Teď kluci plachtění na vzdálené ostrovy školy!
Zní to melodie "Moryachka" O. Gazmanov. Kluci po sobě následují po místnosti a držel věnec vlajek. Po jednom kole, které se táhnou věnec, tvoří s ním loď. Dívky sedí na židli v přední řadě publika. Vpředu, luk stát Boatswain, navigátor a radista. Po loďmistr music zvedne dalekohled a pečlivě zvážit publikum hosty.
Navigator. To, co vidíte, bocman?
Boatswain. Vidím dav lidí na lavici obžalovaných. Všechny květiny, usmíval se.
Navigator a radista.Že nás přišli doprovodit!
Wireless operátor. A náš kapitán jste si toho nevšiml?
Loďmistr(Vypadá dalekohledem). Ne! Nevidím! Počkej, počkej! Kapitán jde tady! Svystaty all up!
Zní alarm. Muži, který stál po protilehlých stranách sálu, rychle přepínat místa a vyzvednout věnec.
Boatswain. Námořníci, pozor! (Boys kapitán pozdravy.)
Při zvuku "Písně kapitána" z filmu "Děti kapitána Granta (hudba Dunaevsky VI) v sále je mistr (učitel), obchází loď zastaví u Boatswain. Zní píseň "Jsem rád, že se kapitán! "(Music A. Bertram, V. slova. Štěpánová).
GOOD kapitán
1. vln, beranů,
KE STAŽENÍ zádi.
Na mé čepici
Golden Anchor.
2. Fun zářící zlatou kotvu.
Wind zpívat píseň moře.
Chorus.
No, dobrý kapitán, že je!
No, dobře plavat v modrém moři!
No, dobře,
No v modrém moři plavat!
Boatswain. Soudruhu kapitáne! Posádka lodi "Bold" je připravena k vyplutí!
Kapitán. Team! Volně! Brzy naše loď cestovat do vzdálených ostrovů školy.
Team. Kde?
Boatswain. Ticho!
Navigátor(Zvedne po celém světě a otáčí se to). Dovolte mi, abych otočit, soudruhu kapitáne!
Kapitán. Povolit!
Navigator. Ukaž, kde jsou tyto ostrovy školy!
Kapitán. Ani zeměkoule nebo mapa tam ostrovů. Musíme je otevřít.
Team. Proto jsme průkopníky?
Kapitán. Samozřejmě!
Team.Na zdraví!
Kapitán. Team! Připravte se plavit. Vítejte Cestující vyšplhat na palubu.
V vzbudím V. Waltz Dunaevskhho kluci věnec, dívky jsou pod ní a tančit valčík na lodi. S koncem hudební dívky zastavit. Najednou místnost je dědeček (chlapec s vousy a holí), pod paží drží balíček. Zní to tajemné hudby. Santa přichází na Boatswain.
Boatswain. A kde ty, dědo? Také na škole ostrova?
Dědeček.Tam, tam, drahá.
Boatswain. Je nám líto, kolik je vám let?
Dědeček. Devadesát.
Boatswain. Ve škole, můj dědeček, učit se jedenáctiletá. A víte, že se mohou objevit po jedenácti letech?
Dědeček.Samozřejmě, já vím. I oslaví 101 rok.
Boatswain. Podle mého názoru, můžete plout na ostrov školy pozdě.
Dědeček. Naučte se, dítě, nikdy pozdě. Hej, slečno mi kapitáne. I naléhavě třeba, aby mu velmi důležitou věc.
Boatswain. No tak!
Dědeček dává hlavní balík a šeptá mu něco, o tom, že balíček je příliš brzy na to otevřít.
Kapitán. Vše připraveno na cestu?
Děti.All!
Kapitán.Pak je čas se rozloučit.
Děti čtení najednou.
1 dítě.
Sbohem stranaKuklyandyya,
Funny Vыdumlyandyya!
Plováky, přátelé, odvážnější!
Odplul do Fantasy země,
2. dítě.
Far Pervoklassyy
Na naší lodi.
Rozloučení s naší pohádkové doku,
A je to skvělé a tajemný,
All.Rozloučení s naší školy!
Děti provést "Píseň Leopolda" (hudba B. Saveliev, A. Hayta slov).
Kapitán. Námořníci, slyší můj tým! Odstraňte kabely, zvedněte kotvy! Naše loď "Bold" jde do daleké cesty.
Zní Dunaevsky V. Valčík (menší část). Kluci jsou věnec vlajek na střední zdi a pověsit. Boatswain s dalekohledem, navigátor s ovládacími prvky, radista s mikrofonem vysílačkou a jít do centra místnosti, podívejte se na diváky houpající jako vlny. Všechny ostatní děti sedí na židlích.
Kapitán.Boatswain vidíte před sebou?
Boatswain. Všechny tiché, klidné moře!
Kapitán. Navigator, plnou parou vpřed!
Navigator. Existují plnou parou vpřed!
Kapitán.To, co slyšíte radista?
Wireless operátor. Slyšel jsem, že veselé taneční hudbu.
Kapitán.No, zapněte rádio hlasitěji.
Zní to úvod k písni "Sailor čepice bílá" (Music Art. Shainsky, slova 3. Alexandrova, záznam). Dívky běží na podlahu, postavit se svobodně a provádět rytmický tanec.
Boatswain. Soudruhu kapitáne, dovolte mi, abych tuto skutečnost oznámit na lodi.
Kapitán. Zprávy!
Boatswain. Situace, upřímně řečeno, znepokojující, námořníci vyměnili obaly, auta jezdit, cestující panenky hrát na palubě skok.
Kapitán.Porucha! S takovou disciplínu ve škole jsme neměli doplыvem ostrovy. No, mají učebnice a začal třídy.
Děti sedí na stoličkách, líčit hru panenek, jízda na koni stroje a čtení knih. Vydáno dědeček a žák odhalit učebnici matematiky.
Žák.
Sedím, skoro se slzami v očích,
Problém nevyřeší.
Dědeček.
Nebojte se, neplač, synu,
Společně zkoumat lekci.
Together.
Dvě hodiny seděli,
Oh, unavený čela pot hodně.
Dědeček.
Sedím, skoro s pláčem:
Problém nevyřeší.
Žák. Mluvil jsem s tebou, dědeček tento úkol obtížný. (Tlačí tutoriál.)
Dědeček.Počkejte, pojďme o tom přemýšlet!
Žák. Zde je více! Nudí se mnou svůj math! Ano, já bych na poušti utekl ostrov! (Uteče a zamaskuje ve zvířecí kůži ", vezme klacek.)
Dědeček. Ať si myslíte, že, chlapče! Být s tebou divoch opuštěný ostrov, Vile průšvih! (Vyrábí založí ruce a jde ven z haly přestrojení a tiše zpět do místnosti, oblečený jako námořník.)
Zní to hrát "jachty v moři" (hudba 3. Abu Semeyovoy). Do středu místnosti opět jít Boatswain, navigátor a radista. Navigator točí kolem Boatswain dívá dalekohledem.
Boatswain. Pozor viz rovně ostrov. Na břehu někdo skočí a mávat rukama!
Kapitán. Navigator! Prychalyvaem do banky!
Navigator. Tam kotvit!
Boatswain. Vidím muže Shaggy v zvířecích kůží!
Zní to úvod k písni "Kdyby nebyly školy" (hudba podle čl. Shainsky, J. Entin slova). Děti stánek roztroušeny po celém pokoji, použití a vylíčit píseň. Savage přijde na kapitána.
Savage. Kapitáne, vezmi mě k lodi! Já to nebudu.
Kapitán. Jak se máš?
Savage. Nebudu utíkat z domova, budu učit matematiku!
Kapitán.Možná, že si ji do školy ostrov, a pak zůstane analfabet divoch. Námořníci, vzít ji do svého týmu?
Boys. Vezměte!
Píseň "Zelený ostrov" hraje Savage (hudba A. Bertram, V. slov. Štěpánová).
On Green Island
1. Na ostrově zelených papoušků životů.
Ve škole se učí, ne zpívat písně.
2. Pojďme se bavit s Parrot my klábosení
Pak opakujte s vyučování.
Chorus.
Parrot, papoušek, nenechte ujít, nenechte si ujít!
Parrot, papoušek, můžete přijet ke mně,
Přijdete ke mně!
Savage. Kde je děda?
Kapitán.Co dědeček?
Savage. Ten, kdo mě učil matematiku.
All. Kde je děda? Kde byla pryč? Možná, že by loď havaroval?
(Podívejte se odlišuje v různých směrech, a pak si sednout.)
Kapitán.Ach ano dědeček! Zmizel jako skutečný kouzelník!
To vytváří dvě dívky, elegantní přístup k chlapec divoši.
Girls. Boy, no, proč potřebujete dědečka? Víme, že matematika lepší než on!
Savage. Kdo jste?
Girls. Máme vynikající student!
Savage. A pak, zubrylky!
Girls.Ne, nemáme zubrylky. Právě jsme v našich silách, jako "vynikající".
1. dívka. Psaní.
2. holka. Kreslení.
1. dívka.Zpívající.
2. holka.Dance!
Savage. Takže to, co!
Girls. A to je to, co! My vás na kauci!
Savage. To je žaloba?
Girls.Ale ano! (Vezměte ho za ruku.)
1. dívka.Víte, jak napsat?
Savage.Ne.
2. holka. A víte, jak číst?
Savage. Ne.
Girls. Škoda, že nezemře!
Savage. Nauč mě číst!
Girls. Za prvé, pojďme rozuchymo abecedu.
Dívky nasazení velký plakát s abecedou a krmil chlapec ukazatel. Všechny děti jsou vzneseny volně po místnosti a přednesl píseň "Abeceda". Poté, co zpíval píseň všechny děti kromě navigátor, radista a Boatswain, sedět na židlích.
Kapitán.Naše loď "Bold" pokračuje plavecká škola ostrovy. Navigator, držte volant pevně, jdeme ven na moře!
Navigator. Ano!
Loďmistr(Vypadá dalekohledem). Soudruhu kapitáne, přímo na naši loď klesne pod černá vlajka!
Kapitán.Wireless operátor, slyšíš?
Wireless operátor.Slyším chraptivý hlas. Nabízíme ke kapitulaci.
All. Toto moře piráti!
Kapitán.Co budeme dělat, navigátor?
Navigator. Rychle změnit směr!
Boatswain. Pozdě! Oni jsou blízko! (Viz dalekohled).
Kapitán.Bude se s nimi setkat, jak se sluší team "Bold"!
Píseň "Nebojte se být statečný" (hudba R. Gladkov, R. Oster slova).
Nebojte buďte dobré mysli
1. Pamatujte si navždy:
V sami považujete za důležité.
Nepochybuji o tom, kdy
Nebojte se být statečný!
Chorus.
Pokud si nejste jisti,
Ale ne navazhuyeshsya
Měla by, musíme také
Ever začít!
2. Pojď! Není třeba trpět!
Zkuste to - a výsledkem je
Pokud tomu tak není,
Zkuste to znovu!
3. kdysi sen, ale
Není to zkusil ještě jednou.
Přijďte zvazhuysya - souhlasila
Berys pracovat okamžitě!
Všichni námořníci postavili ve dvou řadách. Ahead jsou navigátor, radista a bocman. Pirates - tři dívky v čepice, masky kočka s kytarou, saxofonem a maracas - go kryvlyayuchys a mávat na hračky hudební nástroje po místnosti, krouží hudebního 3. Abreu "Samba".
Pirates.Všichni zůstali sedět!
1. dívka. No tak, kapitáne, pojď sem šperky!
Kapitán. Šperky před vámi. To je můj tým a cestující.
2. holka. Jste si legraci, kapitáne, ale s námi, jak víme, není možné si srandu.
3. dívka. Pojďte se rychle dát svůj majetek!
1. a 2. holka. Rychle pojďme Murr!
Kapitán.Naše bohatství - naše přátelství!
Pirates. Přátelství? Co je přátelství? Nikdy neslyšel. (Obraťte se na sebe.)
Kapitán.Přátelství - je něco, bez čeho nemůžeme žít jediný den. Už jste někdy viděli přátelské kluky? Tak tady jsou před vámi.
Sailor Boys hrát taneční "jablko" (hudba Glier). Poté, co tančí s piráty na podlahu.
Pohyb k tanci "jablko".
Tanec podílí 6 a 12 chlapců. Jsou to dva řádky, směrem k divákům.
Úvod do problematiky. Děti stojí, ruce za zády.
První varianta
1. cyklus. Half-odbočit vpravo, zatímco dva prytopy patou pravé nohy.
2. cyklus. Obraťte se na výchozí pozice, a ve stejnou dobu tří prytopy (vpravo, vlevo, vpravo).
3-4 cykly. Opakujte pohyb doleva.
5-8th cykly. Opakujte pohyb 1 ^ 1. cykly.
9-12 th cykly. Pryplyas na místě. Hands "police" před krmením.
Druhá variace.
1-8, a barů. Chlapci hrát "kovыryalochku" položí mu ruce za zády.
9-12 th cykly. Prytantsovuyut na místě rukou "police" před krmením.
Třetí varianta.
1-8, a barů. Silný pohyb ruční manipulaci se na patách a pohybující se zpět, zpět, udržování budovy (krok - 1/8).
19/12 th cykly. Dej ruce "police" a vraťte se na krok topayuschym místo.
Čtvrtá varianta.
1. cyklus. V prvním čtvrtletí roku, aby o půl otáčky doprava, zatímco občasné bavlny a prytop patě pravé nohy.
2. cyklus. Obraťte se na výchozí pozice, zatímco ruka je umístěna na pásu a dá (s) a vloženy pravou nohou na levé straně.
3-4 cykly. Opakujte pohyb doleva.
5-8th cykly. Kroužení topayuschym krok na místě (vpravo).
Opakováním čtvrtá variace kluci dělat napivprysidannya.
Úvod do problematiky. Děti pochodující v kroku rozsahu laditelné,
volně kyvné zbraně. V posledních dvou cyklech (stojící v kruhu), aby pryplyas na místě. Hands "police".
První varianta.
Stojící v kruhu, opakování pohybů.
Druhá variace.
1-11 th cykly. Přesun variabilní krok zpátky kolem, Turning Torso mírně vpravo a vlevo, čímž se zvýrazňují druhé čtvrtletí každého cyklu. Ruce za záda.
12. cyklus. Děti zastavit a dát čest směrem k divákům. (Složení pohyby Art. Tsyvkynoy.)
1. dívka. Dobře udělal kluci, dobře tančit!
2. holka. A ještě horší? Ať blesnem svůj talent!
3. dívka. Získání Charivari!
Všechny děti jsou vzneseny svobodně a přednést píseň "Cat Murkit" (hudba a slova od neznámého autora, zpracování piano a úpravy textu Olyfyrovoy L.). Jeden z pirátů - kočky pěvecké sólo, jiní napodobují nástrojů).
Kapitán. Námořníci, odpovězte píseň píseň. Cestující prosím, pomozte nám. A to byla koordinována pěvecký sbor, který děti potřebují?
All. Dirigent!
Takže dítě se stane jeho zády k publiku, hudba, a děti vykonávající "Song kuřata" karikatura "Já nechci a nebudu."
Kapitán. Řekněme, že kočky, chcete plout s námi v zemi poznání?
Pirates. Chceme to!
Kapitán. Pak proschaytesya svůj pirátský škuner a snaží se správně chovat. Na ostrově školních nevychovaný děti, nejsou povoleny.
Pirates. A letíme teď a ne urážka, přísahám břicho žraloka!
Dívky piráti uniknout, zdobit a vrátil se do místnosti.
Boatswain.Námořníci na práci! Začneme, aby prohledali palubu!
Dívky (surround kapitáni). Chceme také, aby prohledali palubu.
Kapitán. Nechte je jako člověk myslí, bocman?
Boatswain. Žádná osoba ženského pohlaví má pravdu!
Píseň "Dívky mohou být příliš námořníci" (hudba A. Bertram, V. slova. Stepanova).
Boys.
Na lodi, loď
Girls dělat nic.
Oni jen hrát s panenkami,
Jízda po celý den.
Girls.
Ne, ne, ne,
Dívky mohou být nevhodné námořníci.
Nejlepší Nemůžeme
Umyjte podlahu a vařit polévku.
Boys.
Loď některý námořník
Bolest není skryvytsya
A všechny holky jako jeden -
To Crybaby, pak prytvorschytsa.
Girls.
Ne, ne, ne,
Dívky se také námořníci.
Lepší nikdo nemůže,
Chcete-li šít tvar tlačítek.
Girls. No, dejte mi prosím! Budeme, najdete zde!
Kapitán. Povolit!
Dívky a chlapci přicházejí stát s nimi v párech. All hrát tanec "na palubě lodi" Y. Elephant. Boatswain jde do středu místnosti a zvedne ukazováček. Je fit radista a navigátor.
Boatswain. Větrné zvyšuje.
Wireless operátor.Slyšel jsem, že hrom.
Navigator. Blíží se bouře. Case tabák.
Kapitán. Námořníci, musíme přežít, protože naše motto ...
Námořníci (Stand up). Přátelé navždy!
Děti zpívají píseň "Pokud někdo šel v cestě." Po všech písní kromě navigátor, radista a Boatswain, sedět.
Wireless operátor. Slyšel jsem, že signály SOS. Pozor přijímaný signál, pokračujte na záchranu!
Boatswain. Muž přes palubu. Hodit mu záchranné lano!
Všechny tři throw přes palubu (dveře), záchranné lano a zatáhněte na laně. Tam Losers.
Losers. Pomoc, tón! Děkuji, jsem se naučil, a oni úplně přemohl mě, vytáhnout a táhněte ke dnu.
Vše, Co jsou zač?
Losers. Dvojky!
All. Co dvojky?
Losers. Běžná! Tady jsou! Vykopal jsem pijavice nejsou uvolněny.
Kapitán. A dlouho jste začali propadat ve dvojicích?
Losers. V poslední době! Nejprve studoval v pěti, a pak, oh!
Kapitán. Boatswain jste si toho nevšiml?
Boatswain. Všiml jsem si, soudruhu kapitáne, loď začala potápět! Co se stalo, nerozuměl.
Kapitán. Házet všechny dvou rychle přes palubu, až se loď ke dnu našeho ne táhl!
Všechny hozen přes palubu dvojky a posaďte se.
Kapitán. No, je nyní k dispozici na objednávku. A tobě, můj přítel, co mám dělat? Pojďme nahlédnout. Mám následující možnosti: vzít učitele pro něj.
Zní píseň "Deuce" (O. Felъtsmana hudba) provádí na klavír. Takže tutor v klobouku s učebnice a ukazatel, vhodné pro Losers, zvedne klobouk, pozdrav, začne učit. Poražení hlava odvrátí od učebnice, díval se na trenéra. Mávl rukou jde.
Child. A mám další možnost: pozvat ho k sestře.
Zní stejnou hudbu. K dispozici je zdravotní sestra v bílé zástěře a hustochtsi s lžící a mísy. Živí Losers lžíce, hladil mu hlavu, a odmítá všechny věci. Nanny, mávl rukou v zoufalství, utíkat.
Child. Mám na výběr: pozvat ho hypnotizér. Slyšel jsem, že ve snu se dokonce naučit anglicky!
Takže hypnotizér v turbanu. Na natažené ruce se konala před židli, sedni poražení nabídky. Dělá různé projde rukama - Losers spát. Hypnotizér překvapil snaží probudit, ale spí zdravě. Hypnotizér s vyděšený pohled na nahrává písně ", nebo dokonce" E. Hank.
Kapitán. Co s tím dělat? Vystavený chlap! (Shakes Poražení rameno). Možná, že jste měl sen, že přišel s něčím chytrým?
Losers (Vyskočí ze židle). Na zdraví! Smyšlený! Nepoužívejte Potřebuji vaši sestru, hypnotizér nepotřebují, potřebuju jen úsilí, a pak se obrátím hory!
Kapitán. No konečně! Duch slovo - Hang!
Chcete-li se chlapec Losers dívky běží nahoru a říkají: "Pokud jste dali všechny nás to slovo, jsme připraveni tancovat s tebou! "Děti dělat polku" jaro "Yu Chychkova.
Kapitán. Pozor, se dostáváme do školy ostrovy.