Gratulujeme k Velikonoce ve verši

Vyučovacích hodin 9. května Den vítězství, třída 10

Abstraktní třída hodiny pro Den vítězství pro středoškoláky

Patriot vyučovacích hodin věnoval až do května 9.

Scénář 10 třídních hodin pro třídu "Byl jsem song začal svůj příběh"

Účel : Vzdělávání vědom láska k vlasti, respekt k historické minulosti svého národa jako příklad činů spáchaných za druhé světové války.
Advance příprava : Leader Class je nutné vyzvednout studenty ve své třídě k provedení úlohy požadované třídy skript hodin trénovat s nimi. Předem připravit image medaile, které budou diskutovány o scénáři, a všechny materiály, které bude učitel demonstrovat. Pokud je to možné, nejlepší materiál pro zobrazení prostřednictvím designu multimédií.
Registrace office , Místo konání třídě hodin na zdobení předvečer slavných lidí:
"Lepší stale chleba doma, než mnoho pokrmů na stůl cizince" (P. Aretino).
"Každý ušlechtilý osobnost hluboce vědom svých spřízněných, jejich pokrevních svazků s vlastí" (V. Belinsky).
"Vlast - země, kde v zajetí duše" (F. Voltaire).
"Moc vlastenectví je vždy přímo úměrná množství investoval personální práce, tuláky a tuneyadtsam to bylo vždycky někdo jiný smysl pro vlast! "(LM Leonov).
"Nohy člověk musí vyrůst do země své vlasti, ale její oči nechat svou pozornost ke světu" (D. Santayana).
"Vlast láska ne za to, že je to skvělé, ale na to, že má svůj vlastní" (Seneca mladší).
"To je svatá povinnost - milovat zemi, která vspoyla a ošetřoval nás jako matka" (MA Sholokhov).
"Nacionalismus - dětské onemocnění, spalničky lidstva" [A. Einstein).
"Láska k vlasti - první ctnost civilizovaného člověka" (Napoleon /).
"Doma máte i minulost a budoucnost. V cizí zemi - pouze jeden den "(L. Hirschfeld).

Třída vyučovacích hodin

Zní to záznam písně "Vstaň, ohromnaya země". Takže učitel.
Učitel. V květnu 1945, miliony lidí na celém světě, s velkou radostí se setkal s vzrušující zprávy o bezpodmínečné kapitulaci nacistického Německa a vítězného konce války v Evropě. Velká vlastenecká válka (1941-1945), sovětský uložil německý fašismus trvala 1418 den a noci, to bylo nejvíce brutální a těžko se v historii naší země. Fašistické barbaři zničili a spálil v 1710 městech, více než 70 tisíc vesnic, zničil 84.000 škol, zbaveni přístřeší 25 milionů lidí a způsobily zemi obrovské materiální škody.
Reader 1. naší vlasti přežil boj se silným a zrádné nepřítele, což je výkon, který trval čtyři požární rok.
Učitel. Jak rozumět slovo "zneužít"?
Studenti si promluvit.
Reader 2. feat - je-li velký výbuch nesobecké duše člověka, dává se lidem ve jménu lidu obětovat všechno, dokonce i jejich životy.
Reader 3. Někdy feat jeden člověk, dva, tři stovky, tisíce, a někdy i využít lidi, když se vynoří lidé při obraně vlasti, jeho čest, důstojnost a svobodu.
Učitel. Nyní slyšíme příběh o neštěstí, k němuž došlo 22.března 1943.
Nadlidskou sílu ve všech ochromující jednom frajera,
Nelidskému moc na zemi hozený ze země,
A nikdo bránil pryč slíbenou schůzku,
A nikdo bránil ruku, volání v dálce.
Na projektoru fotografií zobrazený chata zpochybnil hudební čitelný text.
Reader 4. Nikdo nejpodrobnější mapy a dnes nenajdete tento běloruské vesnici. Byl zničen nacisty na jaře 1943.
Reader 5. Hut - obec Lohoyskoho okres Minsk regionu Bělorusko - symbol tragédie běloruských občanů, smutný stránku v historii Velké vlastenecké války.
Reader 6. Na památku zabitých 2.230.000 obyvatel Běloruska - jeden ze čtyř - v roce 1969 na místě vyhořel spolu s vesničany postavené Khatyn Memorial, který ztělesňuje myšlenku odvahy a nevpokorene lidí, který přinesl nesčetné oběti porazit ,
Reader 1. Stalo se 22.března 1943. Mad nacisté napadli vesnici chaty. Vesničané nevěděl, že v dopoledních hodinách by km od Khatyn partyzáni konvoj byl vyhozen nacisty a zabit při útoku německého důstojníka.
Reader 2. Ale Němci jsou odsouzeni k smrti níků nevinných lidí. Celá populace Khatyn malé i velké - starců, žen a dětí bylo vyhnáno ze svých domovů a honil farmy přístřešek. Příklady strojů zvedl z postele nemocného, starší, neušetřil ženy a malé děti.
Reader 3. Žádný dospělý nemohl zůstat bez povšimnutí. Když celá populace obce nahnali do stodoly, nacisté zavřel uložila slámy, polil benzínem a zapálili. Dřevěná stodola vznítilo okamžitě. V dusivý kouř a plačících dětí. Dospělí se snažil zachránit děti.
Reader 4. Pod tlakem desítek lidských těl dveří zlomil a spadl. V hořící oblečení, vyděšené lidi utekl, ale ti, kteří bojovali s plameny, nacisté zastřelili chladnokrevně s puškami a kulomety.
Reader 5. Oheň hořel naživu 149 vesničanů, včetně 75 dětí ve věku od 1 do léta. Vesnice byla vyplenili a vypálili do základů.
Reader 6. byli ve stodole přežil jen dvě děti - sedm a dvanáct Zhelobkovych Victor Anton Baranovsky. Při spalování oblečení Vyděšení lidé běželi z hořící stodoly, spolu s dalšími vesničané běžel Anna Zhelobkovych.
Reader 1. Natáhla ruku sedm syna Vitya. Smrtelně zraněný žena spadla, se vztahuje syna. Zraněný ležel v rukou dítě do mrtvoly matky na péči fašisty z vesnice. Anton Baranovsky byl zraněn výbušné kulkou do nohy. Němci ho vzal za mrtvého.
2. Reader hořel, zraněné děti, a vybral obyvatele okolních obcí.
Reader 3. pouze pro dospělé svědek Chotyn tragédie 56 let stará vesnice kovář Josef Kaminsky, spálena a zraněný, přišla na mysl, pozdě v noci, kdy nacisté nebyli v obci.
Reader 4. Trpěl další těžkou ránu, z mrtvých vesničanů, který našel svého zraněného syna. Chlapec byl smrtelně zraněn v oblasti břicha, dostal vážné popáleniny. Zemřel v rukou svého otce.
Reader 5. Tragédie Hut - jeden z tisíců skutečností, které naznačují úmyslné politiky genocidy proti běloruskému lidu, které nacisté prováděných po celou dobu okupace. Stovky podobné tragédie došlo na běloruské země tří let okupace.
Tam je diskuse o tragédie chýše.
Učitel. Téměř všechny západní Evropy ležela v rámci pátého kovaných nacistických útočníků, kdy nacistické Německo přinesl v naší státní moci svých nádrží, letadel, zbraní a střeliva. Musel jsem mít oceli v přírodě, mají velkou morální sílu odolávat takové mocné nepřátele, překonat nespočet síly.
Zní 7. symfonii Šostakoviče. Proti hudební pozadí studenta čte báseň R. vánoční.
Reader 6.
Pokud děti se rodí na smrt,
Homeland?
Líbí se Vám naše smrt,
Homeland?
Plameny vyrazit na nebi - si vzpomenete,
Homeland?
Tiše řekl: "Vstaňte na pomoc"
Vlast.
Vedeme by rozh
Fell ve sněhu a běh,
Ale - růže v růstu
Volání jako vítězství!
Jako pokračování dne
Tam byly těžké a výkonné
Můžeš mě zabít,
Nemůžeme zabít!
Zvukových záznamů k zvonek.
Reader 1. Co je to? Slyšíte?
Reader 2. Tento zvon. Call paměť
3. Čtečka paměťových karet? Už to jsou?
Reader 4. Tam, vidíš!
Zvukových záznamů, Albinoni "Adagio". To vytváří černou dívku při svíčkách, zmrazit.
Reader 5.
Slunce v zakouřených zákalu krovavylos.
Red shell šlehač.
Oni nejsou na zemi, a to bylo.
Reader 6.
Vlny pokračoval ze skály na skálu,
Sea drcené žuly!
Oni nejsou na zemi, a to bylo.
Reader 1.
Wood šel na vlhké zemi,
Země čenich back!
Oni nejsou na zemi, a to bylo.
2. Více než půl století Reader žijeme bez válek a pamatuji si to tolik let, její každý den - od prvního do posledního. Nezapomeňte se roztavená hornina Brest a Stalingrad, propasti a pole Dubosekovo Prokhorovka, jasan chaty.
Reader 3. Ve jménu věčného prodloužení životnosti prolévat krev v boji proti své rodiče a prarodiče, vershyvsya titánském feat vzadu, ve jménu, který spálil a Martin kolosylysya chleba, vstal jasný nové město, který byl náš život šťastnější.
Reader 4. Vzpomínáme, kteří vděčí za svůj život!
Reader 5. Bohužel, každý den se stává méně mezi námi Velké vlastenecké války. V přežil jednotce. A o to cennější, musíme starat a úctu k bydlení veterány; ohnout hlavu a čest těm, kteří nám s ohledem na nejcennější - jejich životy.
6. Čtečka paměťových karet - a to nejen hold slavné minulosti. Paměť - tato společenství majestátnost historie lidí, toto rozhodnutí vší odpovědností srdce pro zachování a posílení velikosti ducha a důstojnosti národa.
Reader 1. Zapomeňte na minulost - to znamená zradu lidí, kteří zemřeli na štěstí vlasti. Pokud každý, kdo zemřeli ve druhé světové válce oznámit minutu ticha, svět přestávali na 50 let.
Reader 2. Eternal paměť na ně!
Zní to klidné hudební kompozice svíčky učitel světla.
Reader 3.
Oni nemusí přijít k nám, ne rap,
Přesto, i když jsme všichni to víme,
Jsme u stolu pro ně opustit místo,
Ať nalijte brýle!
Reader 4.
My - jejich vnoučata, jsme více štěstí
My - budoucnost z nich prošla
Ale protože nejsme dostatečně
A bez nich bychom byli tvrdě!
Reader 5.
Už žádné čekání na svou matku, protože
Ve věku jejich manželky a nevěsty.
V rámci mírové nebe jít všude
Květiny a tráva tam, kde leží.
Reader 6.
Ale vzpomínka z nich nikdy věrný,
Pro štěstí žijící snu, ve cti cti,
A pamatujte si, neříkám ani slovo, píseň,
Jak zpívá jim během války.
Děti s učitelem připomenout a poslouchat písně válečných let.
Učitel. Frontline korespondent Jevgenij Krieger článek "Dvacet osm Guns N 'říká, jak naši vojáci bojovali.
Reader 1. července 1943. Kursk oblouk. Vojáci Rokossovskogo. Zde je jeden sedí vedle mě po neuvěřitelné, obskurní boj mě. On je jen 19 let. Mé jméno je Nicholas S. Gavrilov. I přes hrozné únavě, otevřeně a vesele pozdraví váš zrak a snadno se snaží vysvětlit nevysvětlitelné skutečnosti, to nadměrnou sílu k lidem, pro lidské vůle, že právě z něj a jeho kamarády.
Reader 2. To, že je to malý, a tak čistota v jeho očích, s takovou vášnivou neprednamerennostyu mluví o svých velitelů a soudruhů, kteří chtějí říkat Mykolka, takový syn. Smiř se s tím - a tváře, a uši oděrek a škrábanců s vypáleným krve. Smrt dotkne jeho nepřítel šrapnelu skořápky, ale ne zvládl a odešel. Co se tam stalo v bitvě?
Reader 3. Některé část naší přední byl nahý. Pěchota mu neběží. Gunners zůstali sami. Po boji zacházení na zranitelné oblasti laviny přestěhoval nacistické tanky. Mnohé z nich byly desítky, třásla země. Naše zbraně zahájili palbu.
Reader 4. Burning nádrže za ně tlačí víc a víc, biti zbraněmi na našem přístroji. Nakonec Nick Gavrilov viděl, s hrůzou, která opustila v jednom přístroji. Jeho přátelé byli vážně zraněni nebo zabiti. Co by měl udělat, malé, křehké mladý muž?
Reader 5. Kohl rozhodl natočit s poškozenými nástroji, jeden za všechny, o krvácení přátelé, zabil velitele. Choval se proti své vůli, jejich voják utrpěl nenávist k nepříteli. Vypálil bez zraku - zaměřovače byl frustrovaný. Podíval se přímo do otvoru, se snaží, aby od tohoto tmy, kolem kostry se nachází přímo v jeho nádrži.
Reader 6. Obtížné, kdo střílet zbraň, které slouží v boji šest lidí. Šestý shell byl fatální do nádrže. Tank zdyhav chamtivý voyuschem plamen, a jak jiní vystřelil naše zbraně a dělal svou práci, tanky nacistické couval od strašlivého místa, zpět do směru od smrti.
Reader 1. Pak už prostě šel do příkopu, kde naříká s baterií Salkov Volynkin a pokusil se je svázat, ale pak se zvedl nový shell pistoli do vzduchu, a Kohl výbuch byl hozen na zem.
Reader 2. ohromil, krvavý, yznemohayuschyy to jeden dotyah dva společníci do polní nemocnice. Teprve pak se dozvěděl, že naše dělostřelectvo, a on se zejména na nebezpečné, vystavené délka plochy na 300 km odrazila útok nacistických tanků.
Reader 3. Představte si, jak organizované, intenzivní a divoký byl mladý střelec, který zachránil svou pozici v palebné pozici, mstyvshyy jejich velitele a jejich starších. Ale já jsem viděl, jak nekonečně laskavý a jemný. Slabý úsměv blikala po tváři. Ano, vyhrál!
4. Rage Reader a něha. Anger, ale ne naštvaný. Bezohlednost k padlým, ale shovívavost vězňům. Stávkující nepřítele, ale zachránit své děti od ohně. Pravda těžkých bojů v nepříznivých podmínkách, nekonečně tvrdě pracující v náročných podmínkách. Jednalo se o naši vojáci ve válce. A především, byli lidé přesvědčeni, že je přímo v posvátnost příčiny, pro které byly zemře.
Učitel. Samozřejmě, že tyto skutky se bez povšimnutí, a teď bude zjistit, jaké ceny jsou uvedené hrdinové.
Čtenáři se střídají vyprávění o ocenění z obrázku projektoru.
5. Reader Medaile "Zlatá hvězda Hrdiny Sovětského svazu" byla založena 1.8.1939 za účelem zvláštního rozlišení občanů, udělen titul Hrdina Sovětského svazu a provede nové výkony.
Reader 6. Hrdina Sovětského svazu byla nejvyšší úroveň vyznamenáním a byl určen pro individuální nebo kolektivní zásluhy sovětského státu a společnosti spojené s spáchání hrdinský čin.
Reader 1 udělen osoba, která ukázala, hrdinství práce, zejména jeho vynikající průkopnická práce významně přispěla ke zlepšení efektivity společenské výroby, přispěla k vzestupu ekonomiky, vědy, kultury, zvýšení výkonu a slávu SSSR.
Reader 2 Hrdina Sovětského svazu dostali, nejvyšší ocenění SSSR - Leninův řád; znamení speciální ocenění - medaile "Gold Star"; prezidia Nejvyššího sovětu SSSR. Hrdina Sovětského svazu byla nejvyšší úroveň vyznamenáním sovětském období, nejvznešenější udělení titulu sovětské hierarchie.
3. Reader Medaile "Za odvahu" byl založen 17.října 1938. Udělení Předmět: vojáci sovětské armády, námořnictva, hranic a vnitřní jednotky a další sovětští občané pro osobní odvahy a statečnosti zobrazené při obraně vlasti a výkonu vojenské služby.
4. Reader dovoleno odměňování lidí, kteří nejsou občany SSSR. Medaile "Za odvahu" - druhý, po medaili "XX let Rudé armády," Od založení Sovětského svazu. Medaile "Za odvahu" je nejvyšší sovětský medaile a umístěn před nosit jiné medaile (jako Leninův řád v sovětském systému objednávek).
Reader 5. Vzhledem k tomu, medaile udělena za osobní úspěch, získala svou většinou běžné a poddůstojníků, málokdy nižších důstojníků. Vyšší důstojníci a generálové prakticky nelze získat medaili "za odvahu". Cena nosí na levé straně prsou a přítomnosti jiných řádů a medailí SSSR je následující příkazy.
Reader 6. Řád vlastenecké války byl založen 20.května 1942. Skládá se z I. a II stupně. Nejvyšší stupeň řádu je na úrovni I.
Reader 1. Udělování v závislosti na individuálních řad a důstojníků Rudé armády, námořnictva, NKVD a partyzánských skupin, ukázal v bojích o sovětským odvahu, statečnost a odvahu, stejně jako vojenské, jehož akce přispěla k úspěchu našich bojových jednotek. Řád vlastenecké války může být opakován pro nové činy a rozdíly.
Reader 2. Řád vlastenecké války - první cena byla ve Velké vlastenecké válce. Je to také první sovětská pořadí, což bylo rozdělení do etap. 35 let Řád Vlastenecké války byl jediný sovětský řád, peredavavshymsya rodiny jako paměť po smrti příjemce (zbytek řádu musel vrátit do stavu). Teprve v roce 1977, pořadí opuštění rodiny rozšíření do dalších řádů a medailí.
Reader 3. Řád Vlastenecké války I. titul udělený se nosí na pravé straně hrudníku a je po Řádem Alexandra Něvského. Řád vlastenecké stupně War II nosí na pravé straně hrudníku a je po Řádu Vlastenecké války I. úrovně.
Reader 4. Řád Slávy byl založen 08.11.1943. Skládá se ze tří úrovní: I, II a III. Nejvyšší stupeň řádu je na úrovni I. Udělení provádí postupně: první třetinu, pak druhý a nakonec první stupeň.
Reader 5. Odměňování podléhá obyčejných lidí a poddůstojníky Rudé armády, letectva a osob s hodností podporučíka, ukázal v boji za svou zemi slavné činy statečnosti, odvahy a nebojácnost.
Reader 6. udělen Řád slávy tří stupňů udělených práv k přiřazení pozice: priváty, praporčíků a efreytorы - starší; s titulem panovníka - poručíka; podporučík ve vzduchu - poručík.
Reader 1. Řád Slávy byl založen ve stejný den Řádu vítězství.

Učitel.

Co je dobré pro velikonoční pozdravy v poezii

Kdo vhodné pozdravy ve verších

Kde najít velikonoční pozdrav ve verši

Abstraktní třída hodiny pro Den vítězství pro středoškoláky

Patriot vyučovacích hodin věnoval až do května 9.

Scénář 10 třídních hodin pro třídu "Byl jsem song začal svůj příběh"

Třída vyučovacích hodin