Tím Machuryna Tatiana, psychologie HBOU škola №1096, p. Moskva
Popis Materiál: Mohu vám nabídnout praktické rady psychologa připravit děti v předškolním věku na budoucí studium. Tento materiál bude užitečné pro rodiče budoucích prvňáčků. Ve středu každodenního života, my prostě nevšimnou, jak naše děti rostou. A pak, konečně přichází vzrušující a velmi pravděpodobně nejdůležitější čas pro rodiče a děti - vstupují do 1. ročníku. Jak se efektivně připravit děti na školy se zúčastní třídy, ve které základní znalosti a dovednosti by měl mít budoucí první-srovnávač - to vše je věnován tento článek.
Provozní pokyny pro přípravu dítěte na školu
V poslední době, požadavky pro školení dítě do školy výrazně zvýšil. To je vzhledem k jevu, zejména komplikovaný školního programu. V současné době existuje mnoho různých možností pro přípravu dítěte do školy, speciální třídy organizovaný ve školce, že vaše dítě; předškolní (organizovaný, obvykle na základě instituce); Různé dětských centrech; Kluby tvůrčí rozvoj; soukromých učitelů. Někteří rodiče dávají přednost řešení s dítětem na vlastní pěst. Který způsob je lepší?
Za prvé, mějte na paměti, že v rámci přípravy na škole není jen základní znalosti držené vaše dítě; Důležitou roli při úspěšné adaptace dítě hrát psychologické faktory, jako je motivace, vnitřní postoje studentů, socializace. Rodiče často nevědomky tvaru dětského učení motivace špatně, což může vést k problémům v dalším vzdělávání. Například, neříkejte svému dítěti, že "chodí do školy, aby si pět" nebo "Škola bude legrace, budete vždy hrát s přáteli" atd.d. Tyto výroky vyvolávají mylné představy, které mohou zabránit děti správně zacházet proces učení. Samozřejmě, suchá formulace, že "chodit do školy, učit se" nedostatečně. Zájem o nové znalosti potřebné postupně tvoří, než bezprostřední přípravou dítěte na školní. Spolu s hostující baletem, dětská představení, výstavy rozvíjet tvořivost a estetické vnímání, pozornost by měla být věnována na rozvoj přírodních věd a poznání dítěte: jděte do observatoře, dívat se na dokumenty o volně žijící živočichy, atd.d.
Aby bylo možné úspěšně přizpůsobit své dítě do školy, musíte navštívit speciální školení ve skupině děti: za prvé je to nezbytné pro socializaci dítěte (zejména v případě, že dítě nešel do školky). Hra, která je v předškolním věku předních činností tvořil základní komunikační a sociální dovednosti, které pomáhají v dalším vzdělávání. Chcete-li, aby dítě cítit jistější během prvních dnů školy, dobrá volba, je připravit na základě vzdělávací instituce, kde se vaše dítě naučí. Ano, bude dítě seznámí s jejich budoucími učiteli (po školní třídy jsou většinou učitelé primárních škol, pedagogové, psychologové a učitelé, logopedi), znají své budoucí spolužáky, se bude postupně zvykat na školní rutina. Kromě toho bude přípravné třídy ve škole se provádí v rámci programu, který byl zahájen v této vzdělávací instituci (je třeba brát v úvahu, že každá škola z různých vzdělávacích programů, respektive, požadavky na školení dětí se liší). Typicky třídy ve škole v průběhu loňského roku, takže absolvování přípravného kurzu na třídě bude vaše dítě "rodina", která bude redukovat úzkost a zvýšit motivaci.
Tak varianta přípravy na škole jsou nejúspěšnější, pokud jde o kognitivní a psychické adaptace.
Druhá možnost, která je v tomto případě mohl doporučit - přípravné třídy v mateřské škole (v případě, že dítě chodí do školky). Nicméně, tam jsou některé nuance: například, následující třídy nejsou prováděny vhodném výcvikovém osnov (jako děti v budoucnu půjde do různých škol).
Nyní rozsáhlé různé kurzy v různých dětských center. Na první pohled třídy programu je poměrně intenzivní, často kromě základních kurzů jsou k dispozici všechny druhy tance, jógy, baby masáže, atd..d. Tak, tyto instituce za předpokladu, velkou sadu tříd, nemají žádný vztah k přípravě dítěte do školy. Navzdory skvělých návrhů a zaručit vysokou úroveň fyzické zdatnosti, hořet dítě za takových tříd se nedoporučuje ze dvou důvodů: za prvé, v privátních zařízeních péče o děti, třídy jsou obvykle nezávislé Rozvoj metodiky (tj přijal vaše batole znalosti nemůže splňovat požadavky zvolený škola); Za druhé, v soukromých centrech, bohužel, malá pozornost je věnována vzdělávání učitelů (často studenty 4. nebo 5. ročníku). V tomto ohledu je kvalita vzdělávání v těchto institucích je pochybný. Ale pokud se rozhodnete přidat dítě do přípravných tříd v Dětském centru, dáváme přednost veřejné, nikoliv soukromé organizace.
Pokud se vám stále přednost soukromého učitele, měli byste pozvat učitele ze školy, kde se vaše dítě bude učit. Tento specialista může nabídnout kvalitní školení na základě uskutečněných školního vzdělávacího programu.
Avšak nezapomeňte, že všechny poznatky získané v přípravných třídách, se musí opakovat doma za účelem hlubokého učení.
Jaké jsou základní znalosti, které by měly mít v budoucnu první-srovnávač?
1. Počítání 0-10 (v opačném pořadí).
Je třeba poznamenat, že dítě by nemělo jen "nazpaměť" údaje, že by měl být schopen používat prostředky v praxi, která je, aby odpovídal počtu a objekt (například, můžete nabídnout své dítě počítat číselných tlačítek na oblečení, požádejte dítě umístit co nejvíce talíře na stole, jak se mnoho lidí bude mít večeři, atd.). To znamená, že účet by měl být informován.
2. provádět jednoduché matematické operace do 10 (odečíst).
3. znát názvy základních geometrických tvarů (Kruh, čtverec, obdélník, ovál, trojúhelník, diamant) a být schopen se s nimi hrát.
4. znát abecedu.
Některé vzdělávací instituce musí děti mohly číst před vstupem do 1. třídy. V praxi to vede k tomu, že děti číst, ale správně číst. V naší škole natolik, že dítě znal jen dopisy.
Jako vedoucí aktivity pro děti v předškolním věku hrají, proces učení je nejlepší ve hře. Například, můžete nabídnout své dítě v přetváření dopis barevného jílu (dítě mohlo naučit tvořit písmena); pak se zeptejte budoucí první-srovnávač naznačují, že tento dopis chuť? kde žije, atd. Tím, že spojení je lepší asimilace materiálu. V této lekci se o dítě bude zajímavé a vzrušující.
5. Znát příběhy, básně, přísloví, hádanky.
Je třeba poznamenat, že i přes dominantní počítače v moderním světě velký význam pro duševní vývoj dítěte je čtení. Někdo se skutečným dítětem, ne e-book hraje významnou roli při formování jeho vnitřní svět.
6. mít základní znalosti z přírodních jevů, měsíce a období, dny v týdnu.
7. Chcete-li mít základní prostorové reprezentace (vpravo / vlevo, nahoře / dole).
V domácím prostředí může požádat dítě, aby položil pravou ruku na levé ucho a levé ruky - na jeho pravé koleno, atd Procházky po městě, můžeme nabídnout budoucí první třídy popisují, co je správná zbylo z mé matky, za sklad, atd.
8. Able kopie formuláře (podle modelu).
Můžete kreslit s kostkovaným vzorem notebook a požádejte dítě, aby ho obnovit.
9. Být schopen klasifikovat, generalizovat, odmítnout nadbytečný.
Můžete nabídnout vaše dítě jmenovat jedno slovo: "jablko, hruška, pomeranč, švestka"; požádat dítě vyloučit zbytečné "šaty, kabát, boty, kalhoty." V obou případech byste měli být požádán, aby vysvětlil svou odpověď.
Postupně učit budoucí prvňáček na sebe: požádat o pomoc prostírat, čistý pokoj, postel kryt, atd. Během tohoto období, je důležité dodržovat denní režim, vaše dítě zvyknout si jít do postele a dostat se na určitou dobu (to výrazně sníží pravděpodobnost potíží v adaptaci).
Je také důležité, aby dítě věděl, že jeho přesná adresa bydliště a telefonní mít základní znalosti pravidel silničního provozu.