Mimoškolní západ na podzim, 1-2 třída

 Scénář podzimní akce pro děti základních škol


 Podzimní oslavy v základní škole. Scénář

 Skript pro 1-2 třídu "Cesta na podzim"


 Cíle : Odeslat vícebarevné na podzim; naučit se cítit a pochopit krásu světa, poezie, malířství, hudby; naučí vyjadřovat emocionální náladu s obrazem a výrazem v hudbě.
 Zařízení Obrazy podzimní obraz trávník Tsvetik-semytsvetyk, štětce.

 Postup


 Učitel, Přejít na krásné zemi, tajemné země plná tajemství. Půjdeme hledat na podzim.
 Ale v této zemi nejsou vlaky
 A letadlo neletěl zde.
 Jak se to může stát nazvat.
 Země, která po ruce?
 Tajemství je jednoduchý.
 Podívejte se na všechny oznámení a nenechte si ujít!
 No, tak na silnici.
 Přejít na zemi, jsme na správné cestě,
 Tam, kde někdo nevkročil.
 Věděli jste, že pokaždé, když, jejich příznaky? Nyní se podívejte, jestli znáte známky podzimu.
 Hra "Ano nebo Ne"
 Dejte správnou odpověď.
 1. Podzimní květiny kvetou? (Ano!)
 2. podzimní houby rostou? (Ano!)
 3. Oblačnost slunce? (Ano!)
 Přichází 4. Ostnatý vítr? (Ano!)
 5. podzimní mlhy plavat? (Ano!)
 6. A ptáci staví hnízda? (Ne!)
 7. komáři A létat? (Ne!)
 8. Zvířata Mink blízko? (Ano!)
 9. Harvest sbírat? (Ano!)
 10. hejna ptáků létat? (Ano!)
 11. Často, často dešti? (Ano!)
 12. Vzali jsme, nebo boty? (Ano!)
 13. Slunce svítí příliš horká? (Ne!)
 14. Děti se mohou opalovat? (Ne!)
 15. No, co mám dělat?
 16. bundy, čepice na sebe? (Ano!)
 Víte příznaky, můžete jít dál. (Mám mýtinu, kde mnoho barev.) Co je to divné květina, každý okvětní lístek je jiný? (Rozhovor s květinou.)
 Najděte mi barvy podzimu. Řekněte kouzla, ale rychle - rychle, jinak to nebude fungovat.
 "Clearing podzim prošel, jejich barva vylila." (Zkoumání obrazů zobrazujících podzimní přírody.) Oh! Jak hodně práce na podzim! Všechny listy musí být pozlatit, ani jeden nechat ujít. Jaké barvy vybrán na podzim? Co kreslil? Kouzelná kartáč a hudba jí pomohl. (Přečtěte si báseň.)
 Na okraji podzimních barev chována,
 V listech jemně potřete choval.
 Pozhovtiv líska, javor a svlékla,
 V osynky fialové, zelené dubové pouze.
 Kartáč tančila na hudbu listu na list a všechny vyzolotyla. Pokud jsou živé melodie podzim?
 Melody podzim:
 Long Fall kresba,
 To prylyahla, unavený.
 Bye-bye, zbytek!
 Unavený podzim, usnul. A vítr létání, malovat a trvalo celý zmatený. Jeden list sypané oranžové barvy, a to rozlité červené.
 Wind, vítr, ne šátek, se barva dobře dát! (Děti říkají sborem.)
 Nechce, aby barvy. Žádosti hrát s ním, protože je nudná.
 (Učitel čte báseň, a děti tančí na hudbu, líčit listy).
 Taneční listy:
 Listy dub, javor listy
 Žloutnou a mlčí.
 Vítr chybí spoustu hodů,
 Vířící listy tiše.
 Takže nutit létat a spin,
 Jsem tak rád, že hraje.
 Listy tanec svůj tanec,
 Opět platí, že jen o rok zpátky.
 Déšť přišel,
 Dance přistál na zemi.
 Zalévání déšť. Zhroucení kapky vody na listech, a běžel barvy, smíšené všechny barvy. Ach, to je krása!
 (Učitel ukazuje obrázek).
 Leaf bylo snadné, ale teď to zlato. Zde je, podzim, nyní jak krásné! Ten viděl její umělce. Jak duhové barvy! Stromy na sobě zlaté šaty.
 Všechny greeny lesa a má překreslil,
 Dobrý celé kolo zdobené víla,
 Zářivě žlutý zem zdobené.
 Vše jiskří, třpytí vše.
 Jak se tento zázrak v přírodě jmenuje?
 Budeme mladí umělci, beauty pád vpřed v jeho kresby. Zde si připravil podzimní listí, štětce. Zapamatujte si, že na obrázku na podzim?
 (Děti nakreslit hudba).  
Podzimní oslavy v základní škole. Scénář

 Mimoškolní akce na téma podzim v základní škole


 Scénář Podzimní prázdniny pro dětí mladšího školního věku.
 Podrobný scénář obsahuje básně o podzimu, hádanek a budou užitečné pro učitele učitelů základních škol a veřejných zakázkách.

 Mimoškolní akce na základní škole na téma: Fairy-podzim


 Cíle : Kompilace a organizovat poznatky o děti na podzim; kombinovat zkoumání sezónní změny v povaze tvorby estetických idejí; tvoří ekologickou kulturu dětí; pěstovat úctu k rostlin a živočichů.
 Zařízení : Koberce, karty zobrazující přírodní jevy na měsíční kartu zobrazující ptáky, zeleninu, obrazů zobrazujících skupiny lidí. Hry: "Bunny", "Snehyrek", "jednou čtvrtý."
 Techniky: slyšení práce z cyklu "Seasons" Čajkovského P., čl. Vivaldi, kresba na "podzim".
 Slovník práce: samet měsíc záře na podzim zlatotsvit, Fieldfare, predzyme.

 Postup


 Učitel, Ahoj kluci. Poslouchat výňatky z díla Čajkovského P. a V. Vivaldiho "Four Seasons".
 - Co můžete říci o hudbě? (Funny, smutný, smutný nebo slavnostní.)
 - Proč smutný hudba? (Odpovědi děti.) (Posouzení karet líčit přírodních jevů.) A teď poslouchej přísloví a pověr.
 1. Thunder v září - teplý podzim.
 2. října hrom - na sněhobílou zimě.
 3. Od prvního do sněhu sáňkování - šest týdnů.
 4. konce listopadu - na dlouhé tuhé zimy.
 5. Pokud husa letí, padá sníh.
 6. září Prop jablka a říjen - zelí.
 - O tom, co na roční období je v těchto přísloví a znamení? Jaké jsou podzimní měsíce, víš? (Odpovědi dětí).
 Správně a září - první podzimní měsíc podzimní barvy.
 - Proč volání zlatotsvetom září, ryabynnykom? (Odpovědi dětí. Přezkoumání obrazů zobrazujících zemědělské práce.)
 - Co funguje u lidí, v září na zahradě, v zahradě, v této oblasti? (Odpovědi děti. Zkoumání karty s obrázkem
 zelenina).
 Vyberte snímky, které zobrazují zeleninu, úklidy zahrad na podzim, v září. Asi můj hádanku.
 Přišel bez barvy, bez štětce
 I překreslil všechny listy. (Podzim).
 Visí na větvi
 Zlatá mince. (Autumn Leaves).
 Summer všichni snažili -
 Oblečený, oblečený
 A na podzim se přiblížil.
 Dali jsme odezhki.
 Stovky odezhonok
 My postavit hlaveň. (Zelí).
 Kulaté, hrudky, bílý.
 Na stole to přišlo z polí.
 Ty solení to trochu,
 Vzhledem k tomu, pravda je vynikající (brambory).
 Red Nose
 V zarostlý zemi,
 Zelený ocas ven.
 Nepotřebujeme zelený ocas, vyžaduje pouze červený nos. (Mrkev).
 Okřídlený, hlučný.
 Červené ploutve.
 Kdo je to? (Husa).
 Listy padající z osiky,
 Závodění na obloze ostré klínu. (jeřáby).
 Ti, kteří spadají spánku pádů,
 Na jaře stoupá? (Bear).
 - Jak se připravit na zimní zvířata? (Odpovědi dětí).
 Zemřel září a od září přišel v říjnu - měsíc sklíčený, mokré.
 - Proč října volal lystopadnykom? (Odpovědi dětí). Všechny znaky podzimu byly kdysi viděl lidi, založené na neustálé pozorování života přírody. Nechte si pamatovat znamení lidí.
 1. září li ptáci se připravují k odletu, v říjnu, začnou létat.
 2. Pozdní padolyst - opřít rok.
 3. Je-li dopis dubové a březové opálu čisté, bude to dobrý rok, výnos.
 4. Pokud listů osypayuchys, ležet stinné stránky nahoru - ke sklizni a teplá zima, čelit - studené zimy.
 Ptáci, kteří létají do teplejších podnebí, tzv stěhovavý a ptáci, kteří v zimě tady, tzv zimování. (Posouzení karet s obrázky ptáků).
 - Co se ptáci létají jako první?
 - Co se ptáci létají později?
 - Co se ptáci létají poslední? (Odpovědi dětí).
 - Co lidé v říjnu?
 (Odpovědi děti. Zkoumání obrazů zobrazujících život.)
 Listopad - minulý měsíc podzimu. Zamyšlený, smutný měsíc.
 (Přednes listopadu).
 Podzim
 Podzim přišel -
 Zataženo čas.
 Listy jsou opál
 S javorovým u okna.
 Pojď ven na louku
 A najednou pochopíte:
 Podzim - tichý začátek.
 Posumuyemo můj jeden!
 Art. Shevchenko
 Žluté podzimní listí
 Vidshumila čas.
 Hejna ptáků létaly
 Z rodné soudu.
 Všude kolem byla opuštěná,
 Šířit přes listy.
 Nevidím nic víc
 Na trávě motýla.
 E. Suponeva
 - Proč listopadu tzv predzymem nebo brána v zimě? (děti příběhy o počasí v listopadu.)
 - Co dělat, lesní obyvatelé v listopadu? (Odpovědi děti.), Podzim v lese můžete vidět mnoho zajímavých věcí. Poslechněte si báseň a odpovědět na otázku: proč se v listopadu s názvem skříně full moon?
 Squirrel klikne matice
 Na dubu bez spěchu.
 Čistí desítek za hodinu,
 Bude zima sklad.
 Veverka schovává v duté.
 Také v suchu a teple.
 Zapasla houby a bobule
 Tolik, že nejedí a rok.
 Opatrný fox
 Šla do potoka pít.
 Bent, a voda
 Pevné a pevný.
 Během koryahoyu v den
 Spící medvěd jako teplý domov.
 Dal tlapu v ústech
 A jako malý, nic.
 Zrna bych prsa,
 Ale krmítka se bojí.
 "Buďte odvážní, nebojte se! "-
 Vyzývá Sparrow.
 Pod Birch Hill
 Gray ježek dělal díru.
 A když jsou listy
 Dvě malé yizhachenyat.
 E. knish
 - Jak se připravit na zimní zvířat uvedených v těchto hádankách?
 Kdo zima, zapomínání úzkost
 Spí ve svém doupěti? (Bear).
 Hrudky dolů,
 Dlouhé ucho
 Skoky rychle,
 Miluje mrkev. (Hare).
 Žije v noře, hlodat kůru.
 Krátké nohy, strach z koček. (Mouse).
 Lhaní lano, syčí hůl,
 Vezměte to nebezpečné -
 Chuť. Clear? (Snake).
 Rides zvířat:
 No Mouth, a past.
 Spadnout do pasti
 A komár a letět. (Žába).
 - To, co ptáci dorazí v listopadu?
 - Co jedí?
 - Co je to za práci lidí, v listopadu?
 (Odpovědi děti. Zkoumání obrazů zobrazujících život.)
 Pokud je zavolána časného podzimu zlato, pozdní podzim - stříbrná.
 (Přečtěte si báseň Puškina "smutný čas!").
 Sad čas! Eye ocharovane!
 Pěkné rozloučení mi svůj krása -
 Miluji nádherné přírody uvyadane,
 V bahrets a zlaté oděné les
 Jejich veranda aerodynamického hluku a svěží dech,
 A mloyu volnystoyu přikryla nebesa,
 A vzácný paprsek slunce, a první mráz,
 A vzdálené šedé zimní hrozby.
 (Učitel nabízí vylíčit magickou vícebarevné na podzim. V tónovaný papír s lepidlem PVA děti kreslit listy. Obrázek spící nátěrem žlutá, zelená, oranžová, červená krupice. Po chvíli ječmen tažení.)
 Nyní vložíme na podzim rámu obrazu a ozdobte je součástí přírody.  




Яндекс.Метрика